小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃(范本)-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 合、互相監(jiān)督，共同管理好班級。對于班級里的行為習(xí)慣不好的孩子，在開學(xué)之初就要對他們嚴(yán)要求，加強(qiáng)管理，要抽出時間多與他們交流，了解他們的想法。本學(xué)期,主要制定班主任工作計(jì)劃如下:一、班級組織建設(shè)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。但是,在這一年里,我會用我的真心、愛心、細(xì)心來與他們交往,慢慢地轉(zhuǎn)化他們。小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃(范本)接了一個新班,看著學(xué)生陌生卻又熟悉的笑臉,我知道肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人。良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。讓他們的自覺性加強(qiáng)一些，能為了班集體的利益嚴(yán)格要求自己。同時要求班干部以身作則，起好帶頭作用。路隊(duì)旗共有四面，分別由五個同學(xué)來打。提高學(xué)生的自我管理意識在班級設(shè)立值日班長制度。利用班旗、班牌為中心來開展活動。評價為了更全面，有自評、同學(xué)評、老師評、家長評，把評價榜中的星級評價和多元一體化星級評價月評結(jié)合起來，從各個方面對學(xué)生進(jìn)行激勵。根據(jù)我們班入學(xué)成績比較差的實(shí)際情況，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的教育，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是自己的事情，是對自己一生有益的事情，幫助學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。做門宏坤同學(xué)的校園家長，每天關(guān)注他的成長。衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持
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