幼兒園小班教學計劃學期范文與幼兒園小班教學計劃范本匯編-wenkub
2024-11-23 00 本頁面
【正文】 觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。（二）語言：能聽懂普通話，并學說普通話。在老師的幫忙鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。三、五大領(lǐng)域教育目標：（一）健康：喜愛上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與群眾生活。同過近一個月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有必須的可塑性。幼兒園小班教學計劃學期范文與幼兒園小班教學計劃范本匯編第 22 頁 共 22 頁幼兒園小班教學計劃學期范文一、班況分析：本班大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會收拾玩具，將物品物歸原處。但仍有個別家長不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長工作。初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣，持續(xù)桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。初步建立體育活動的規(guī)則意識。學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。引導幼兒樂意參加科學活動，初步構(gòu)成好奇、好問的科學品質(zhì)。逐步理解老師的推薦和指示，知道遵守群眾生活中的基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。引導幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。扣紐扣，準備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。帶給玩具電話機兩部，供幼兒自己交談。五、家長工作：做好全面的新生家訪工作。定期召開家長會：〈1〉及時召開一學期的家長會，向家長說班級工作計劃和學期重要活動及具體實施方法。幼兒園小班教學計劃學期范文. 一、發(fā)奮提高教師自身素質(zhì). (一)認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性潛質(zhì)的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，構(gòu)成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。比如，能夠讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達潛質(zhì)，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。比如語言教學，透過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合。懂得輪流和分享等方面的潛質(zhì)。準備充足、搞笑的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。但與此同時很多孩子還存在著一些狀況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依靠性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。本冊教材主要訓練幼兒的表達潛質(zhì)，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進行更好的談話、交流。能集中注意力，耐心地聽他人講話?？朔睦镎系K，在眾人面前大膽表現(xiàn)。喜愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。以游戲的口吻，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持，鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不一樣意見。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中。以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”
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