幼兒園小班教學(xué)計劃學(xué)期范文與幼兒園小班教學(xué)計劃范本匯編(文件)
【正文】 地工作，與時俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。保教：發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。）安全：10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。 在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花；安全：11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：組織幼兒一起進(jìn)行種植活動，鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物。 繼續(xù)開展課題活動 養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序； 知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。 鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。懂得如何正確使用手帕。德育：安全：保教： 復(fù)習(xí)主題活動學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。德育：我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！凹覉@聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。常規(guī)： 繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達(dá)能力和合作能力。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：安全：常規(guī)： 豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。德育： 離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。集一些紙盒，進(jìn)行裝飾。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；。環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動學(xué)習(xí)模仿操。五、逐月目標(biāo)：使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達(dá)成一致，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任?？偰繕?biāo)： 幼兒園小班教學(xué)計劃范本一、 班級情況分析：在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，
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