幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃20xx與幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃例文匯編-wenkub
2024-11-23 00 本頁面
【正文】 的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動，并交流心得。(三)每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃例文一、班況分析 本班的大部分孩子性格偏于外向，個別孩子比較安靜，在語言、科學(xué)、藝術(shù)（美工）方面的能力還是表現(xiàn)很突出的，但仍會有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。 在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強(qiáng)，但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符，尤其是邊唱歌邊拍手時，孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。 樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識。 在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。 培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“
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