牛津小學(xué)英語6a復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub
2024-11-23 00 本頁面
【正文】 來發(fā)生的動(dòng)作或情況。Unit 5的動(dòng)詞的過去式,Unit3復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的過去式,Unit 2的序數(shù)詞及對(duì)日期提問的句型以及Uni1的標(biāo)志語。現(xiàn)在整個(gè)年級(jí)新課基本結(jié)束,根據(jù)平時(shí)教學(xué)過程中以及單元測(cè)試中學(xué)生暴露出來的問題,制定一下復(fù)習(xí)計(jì)劃: 第一階段(課文、單詞、詞組、句型)按單元復(fù)習(xí)從Unit 7倒著往前復(fù)習(xí),(因?yàn)?3單元期中復(fù)習(xí)花的時(shí)間教多),上課首先通過默寫等形式默寫57單元單詞、詞組、句子等,接著是梳理課文,由于學(xué)生自覺性教差,回家的口頭作業(yè)很多學(xué)生不能完成,所以課上提供時(shí)間給學(xué)生讀,此時(shí)要求學(xué)生中英文對(duì)照讀。接著是輸理每個(gè)單元出現(xiàn)的難點(diǎn)、重點(diǎn),并出相關(guān)練習(xí)。其中每位教師手中的每個(gè)單元的聽力練習(xí)溶入到每個(gè)單元復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽的方法,提高學(xué)生的聽力。規(guī)律:be going
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