學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案3篇與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月工作計劃匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 人員：學(xué)院學(xué)習(xí)部成員、學(xué)習(xí)委員和優(yōu)秀學(xué)生代表研討目的：通過研討，學(xué)院學(xué)習(xí)骨干及時總結(jié)經(jīng)驗，相互交流，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。（6）加大學(xué)習(xí)型組織和社團(tuán)組織建設(shè)。同時凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)寢室活動，創(chuàng)建考研寢室，三好寢室，學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點，考試內(nèi)容要考慮難易，避免考皮毛，考原題，同時加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試上公平競爭，避免不勞而獲，和投取巧。（2）與任課教師密切聯(lián)系。（2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求，人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù)，促成最后目標(biāo)的實現(xiàn)。電氣與電子工程學(xué)院在認(rèn)真解讀《長春工業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案》基礎(chǔ)上，在學(xué)院范圍內(nèi)對學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對性的調(diào)研。為了進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，并將此項工作落到實處，結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和具體實際，制定此方案。（3）成長成才教育：讓大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段大學(xué)生如何成人、成長、成才的意義和內(nèi)涵，并付諸于實踐。任課教師要在強化教學(xué)效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下工夫，要注重和學(xué)生的互動和交流。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數(shù)，綜合計算期末總成績，使學(xué)生時刻不敢放松學(xué)習(xí)要求，避免期末沖刺及格通過現(xiàn)象的出現(xiàn)。（5）樹立學(xué)習(xí)典型。成立迷人機器人足球協(xié)會，星光電子協(xié)會、挑戰(zhàn)之星協(xié)會、英語協(xié)會、數(shù)學(xué)協(xié)會等協(xié)會，提升學(xué)習(xí)興趣，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。4）“學(xué)習(xí)的革命”研討會參加人員：學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命研究會”分會會員研討目的：圍繞張校長提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)，探討行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長、成才策略。3）大學(xué)英語學(xué)習(xí)全攻略報告會主講人：外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室主任王革教授目的：使低年級學(xué)生明確英語學(xué)習(xí)的重要性，以及如何備戰(zhàn)英語四、六級考試，全面提高英語聽、說、讀、寫、譯能力。2）英語綜合技能展示晚會活動目的：通過英語優(yōu)秀生英語技能展示，濃厚英語學(xué)習(xí)氛圍，帶動廣大同學(xué)主動學(xué)習(xí)英語，能夠?qū)W好英語?；顒幽康模和ㄟ^系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。4）“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個人評選活動。組員：各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表2．加強制度建設(shè)。三．總結(jié)表彰年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體及教師、學(xué)生先進(jìn)個人。二．工作項目（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組組長：xxx（二）健全和完善各項規(guī)章制度，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度，包括《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊》中的《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實施細(xì)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對學(xué)生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場規(guī)則》、《寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場規(guī)則》等。完善學(xué)生考勤制度，從嚴(yán)管理。、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用，帶動廣大學(xué)生行動起來，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時要突出專業(yè)特色，先從小型學(xué)風(fēng)活動做起，以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級興趣小組，成果在分院展覽；然后將成果擴(kuò)大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合，承擔(dān)其中一個項目，在學(xué)院范圍進(jìn)行展示，進(jìn)而成立學(xué)院級社團(tuán)協(xié)會；大二時要突出職業(yè)特點，盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐；大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。第一階段宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認(rèn)知的重點是強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，介紹活動內(nèi)容與做法，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料，各班級寫作一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃；第二階段計劃研討、組織實施階段的重點是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)個性項目與共性項目分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動計劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動成果展示；第三階段合作共享、具體執(zhí)行的重點是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果、“三名”建設(shè)成果，并將合作班的初步成果擴(kuò)大化，以承擔(dān)“人文之光”特色月活動的一個項目為契機，將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項目推向整個學(xué)院；第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點是由興趣小組申請成立院級社團(tuán)協(xié)會，并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請攤位，盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”，并對學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動進(jìn)行總結(jié)交流提升，以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院召開黨員、學(xué)生干部大會，動員他們作好模范帶頭作用
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