四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20xx-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 解小數(shù)乘法的意義,經(jīng)歷探索小數(shù)乘法計算方法的過程,掌握小數(shù)乘法的計算方法,運用小數(shù)乘法解決生活中的簡單問題。了解在生活中有時只需要求積商的近似值,掌握求近似值的方法,培養(yǎng)估算意識。通過游戲活動,初步了解等式性質(zhì),并能用等式性質(zhì)解簡單的方程。通過操作,探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個角的度數(shù)和等于180度,三角形任意兩邊的和大于第三邊。能辨認(rèn)從高低、遠(yuǎn)近不同觀察點拍攝到的圖片及其先后順序。通過游戲,使學(xué)生初步體驗等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。(五)整理與復(fù)習(xí)包括整理與復(fù)習(xí)(一)、整理與復(fù)習(xí)(二)、總復(fù)習(xí)二、學(xué)情分析四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次,已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題,學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識,為學(xué)好本
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