幼兒園保育員個人工作計劃與幼兒園保育員個人工作計劃報告范文(六)匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。家長工作：(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動，使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī)，并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。社會性發(fā)展方面引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動地和老師講，喜歡和小朋友一起活動，能交到一兩個知心的好朋友。、戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。幼兒園保育員個人工作計劃與幼兒園保育員個人工作計劃報告范文(六)匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒園保育員個人工作計劃班級基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。認(rèn)知發(fā)展方面. ，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。保育保?。?1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。不害怕健康檢查和各種健康接種。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)?！炊导议L工作. 召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)共育幼苗家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。參加年段集體備課活動。【篇二】. 一、班況分析：我班有24名幼兒，年齡都在2周歲左右，都是從未離家的孩子，當(dāng)他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇，但當(dāng)父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽，所有的一切將在幼兒園從新開始，如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、常規(guī)的培養(yǎng)等。喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。能完成兩項語言指令。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。藝術(shù)能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力?！酒? 一、指導(dǎo)思想. 根據(jù)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)
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