幼兒園中班教師工作總結(jié)與幼兒園中班教師年度工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 間還是在家中，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。教師之間要以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。事事走在前，做在前，不怕累，不怕臟，盡力把孩子教好、照顧好。一、教師之間的和諧一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠和諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師要相互信任、相互幫助、相互補位，努力為幼兒營造一個和諧溫馨、充滿愛的學習生活環(huán)境。多溝通、交流。最后一方面就是在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當然教育方法每個老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能甲老師a要求，乙老師b要求，也不能一個緊一個松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習慣。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。我會象嘮家常一樣先和他們談?wù)動檬裁崔k法來增加孩子們的食欲，改變他們的偏食習慣，用什么辦法使孩子們睡的好，要從孩子們的優(yōu)點談起，有了一定的基礎(chǔ)再談孩子們的不足，這樣循序漸進，使老人接受我們的教育方法，非常滿意我們的工作態(tài)度，爭取老人配合使孩子養(yǎng)成良好的行為生活習慣。他們能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累，對他們的行為培養(yǎng)必須從進幼兒園的第一天抓起，在一日活動的各個環(huán)節(jié)，時時都要對幼兒進行好習慣的培養(yǎng)。要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴，充分做好準備，決不
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1