幼兒園中班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與幼兒園中班學(xué)科計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)。知道自己進(jìn)步的地方。五大領(lǐng)域。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。二、管理班級工作計(jì)劃。幼兒園中班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與幼兒園中班學(xué)科計(jì)劃匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園中班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、班級情況分析。1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。把知識傳授給幼兒5`做好各科的教學(xué)工具.6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間?！?〉健康身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令.〈2〉社會(huì)人際關(guān)系智能。交流成長的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)閱讀。培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。空間智能。〈5〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)比較和配對,推測的能力。知道水的冷熱對泡茶的影響。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃.做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。我們互相配
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