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幼兒園20xx年秋季工作思路計劃與幼兒園20xx年秋季工作計劃匯編-wenkub

2024-11-22 22 本頁面
 

【正文】 學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,并書寫、交流學(xué)習(xí)心得。每學(xué)年評選“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“我心目中的好老師”。二、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力結(jié)合習(xí)近平總書記提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,圍繞《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中 “師徳為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)” 的基本理念,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。嚴(yán)把購物、食品制作安全質(zhì)量關(guān),確保飲食衛(wèi)生。:嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度,加強(qiáng)安全檢查,排查隱患,完善安全應(yīng)急預(yù)案,最大限度減少安全損失。一、建設(shè)平安美麗校園:工程建設(shè)之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護(hù),設(shè)立標(biāo)志,明確禁區(qū),確保人員安全。工程建設(shè)中通過加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協(xié)調(diào)施工時間、調(diào)整戶外活動時間等做好防范工作。定期召開安全會議,密切安全管理。優(yōu)化師幼安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行1530安全交接班記錄,認(rèn)真組織日常安全教育活動,嚴(yán)密進(jìn)行安全演練,積極進(jìn)行心理健康教育。師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項(xiàng)管理評價體系,借鑒《濟(jì)南市教師“勵言勵行”100條》,規(guī)范教師言行舉止,優(yōu)化教師教育行為。逐步實(shí)施本園獨(dú)具特色的主題課程,各年齡段每月一個教育主題,月計劃、周計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計劃中的游戲活動、區(qū)域活動、教學(xué)活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開。彈唱、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位,以日常訓(xùn)練為主陣地,以全體會和家長開放日為契機(jī)進(jìn)行展示匯報,提高教師隊(duì)伍的專業(yè)技能。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動常規(guī)實(shí)施細(xì)則和保教工作要求》,靈活多樣、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動,組織“規(guī)范一日活動觀摩交流”。發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。明確分管主任、班主任、領(lǐng)域組長、課題組長、園務(wù)會成員、團(tuán)支書、工會主席、婦委會主任、家長委員會成員職責(zé)及權(quán)限,完善教職工承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)建更加完善、層次清晰的管理體系。四、提升幼兒綜合素養(yǎng)(1)日?;顒哟_保幼兒身心健康。(2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。開展多種形式的語言活動,提升幼兒的語言表達(dá)能力及藝術(shù)素養(yǎng)。通過升旗主持和致升旗詞,鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,提升幼兒自信心和語言組織能力。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機(jī)會。自然科學(xué):充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地,加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式,讓幼兒在自由中探索,快樂中獲得科學(xué)知識。讓幼兒在入園后、飯前、飯后、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中,選擇輕柔的音樂營造進(jìn)餐氛圍。密切家園聯(lián)系,整合家庭教育資源,爭取家長對教育最大力度的支持和配合。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式,重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高育兒信心和能力,重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,采取現(xiàn)場報名、電話報名、短信報名等多種有效的招生形式,順利、平安、有序招生。一、建設(shè)平安美麗校園:工程建設(shè)之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護(hù),設(shè)立標(biāo)志,明確禁區(qū),確保人員安全。:嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度,加強(qiáng)安全檢查,排查隱患,完善安全應(yīng)急預(yù)案,最大限度減少安全損失。嚴(yán)把購物、食品制作安全質(zhì)量關(guān),確保飲食衛(wèi)生。二、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力結(jié)合習(xí)近平總書記提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,圍繞《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中 “師徳為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)” 的基本理念,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。每學(xué)年評選“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“我心目中的好老師”。教研組長結(jié)合本組研究重點(diǎn),每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)專業(yè)書籍
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