【正文】 25880526 論文資源網(wǎng) 最專業(yè)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)資源分享、下載平臺(tái) 企業(yè)對(duì)農(nóng)民工的安全培訓(xùn)教育，對(duì)確保企業(yè)安全 生產(chǎn)、 文明生產(chǎn)具有十分重要的意義。有的包工頭只是從事簽訂勞務(wù)協(xié)議的業(yè)務(wù)，當(dāng)訂下來(lái) 以 后，又立即把勞務(wù)轉(zhuǎn)包出去，自已坐在承包的金字塔頂端，抽取轉(zhuǎn)包費(fèi)。 4 4如有的施工單位把腳手架勞務(wù)以包工包料形式外包。 4 1 4 4 1 2 規(guī)范包工頭真正的社會(huì)屬性 包工頭到底是老板還是民工，可以以其帶的民工數(shù)量劃分 ，例如，包工頭帶的民工超過(guò)了 10 個(gè)人要?jiǎng)澣肜习逍辛校儆?10 個(gè)可劃為民工行列。 1 1 包工頭行為的規(guī)范化 從上 章 分析可知，包工頭是項(xiàng)目組織構(gòu)架不可少的重要角色。留下的民工工資發(fā)放問(wèn)題及安全事故處理問(wèn)題只能全部交由施工項(xiàng)目部處理。 4 安全事故處理難 因包工頭沒(méi)有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，甚至可以無(wú)任何財(cái)產(chǎn)，當(dāng)安全事故發(fā)生后，包工頭可以不負(fù)責(zé)任，他可以指使受害工人找施工項(xiàng)目部賠償。即使現(xiàn)在不屈服，時(shí)間一長(zhǎng)，政府、社會(huì)媒體介入后，項(xiàng)目部便會(huì)背上拖欠民工工資的罪名，到時(shí)只有無(wú)條件支付包工頭所有勞務(wù)款項(xiàng)。簽訂勞動(dòng)協(xié)議時(shí)，他可以以老板 的 角論文寫作指導(dǎo)： 625880526 論文資源網(wǎng) 最專業(yè)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)資源分享、下載平臺(tái) 色出現(xiàn)，做出很好的承諾。作業(yè)工人與包工頭的安全知識(shí)水平，施工單位無(wú)法在項(xiàng)目周期內(nèi)改變，這決定了施工單位要求作業(yè)工人 按照 規(guī)范作業(yè)難。 2 施工單位要求作業(yè)工人按 照 規(guī)范作業(yè)難 作業(yè)工人是包工頭請(qǐng)來(lái)的，技術(shù)好的工人工價(jià)要高。 1 施工單位安全生產(chǎn)指揮難 因?yàn)槭┕ろ?xiàng)目部與作業(yè) 工人之間夾著一個(gè)包工頭，當(dāng)施工項(xiàng)目部要求作業(yè)工人按安全操作規(guī)程 作業(yè)時(shí)，項(xiàng)目部管理人員對(duì)作業(yè)工人沒(méi)有直接命令關(guān)系，而只能通過(guò)包工頭命令作業(yè) 工人，間接的指令過(guò)程會(huì)大大降低命令指揮效率。總之包工頭的來(lái)源五花八門?，F(xiàn)階段，我國(guó)的包工頭不用參加任何考試，不用到國(guó)家有關(guān)部門登記，更不用資質(zhì)審批，不用交任何稅收。 2作業(yè)工人作業(yè)時(shí)間安排、作業(yè)部位、作業(yè)方式都由包工頭直接指揮。項(xiàng)目部與作業(yè)工人之間是通過(guò)包工頭連結(jié)在一起的。和工廠不同，建筑作業(yè)工人的組織，不是由項(xiàng)目管理人 員從社會(huì)一個(gè)一個(gè)招聘，項(xiàng)目部也一般不直接與作業(yè)工人一個(gè)個(gè)地訂協(xié)議，那樣會(huì)沒(méi)有效率。在目前，大部分建筑安全問(wèn)題的歸宿都可找到這種關(guān)系的根源。鑒于以上兩點(diǎn)，國(guó)家應(yīng)加大對(duì)建筑業(yè)的重視程度，而建筑施工作為建筑產(chǎn)品形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 建筑施工安全問(wèn)題尤其引人關(guān)注。 5 建立健全企業(yè)安全文化 4 1 包工頭行為的規(guī)范化 4 1 施工單位安全生產(chǎn)指揮難 3 論文寫作指導(dǎo)： 625880526 論文資源網(wǎng) 最專業(yè)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)資源分享、下載平臺(tái) 目 錄 一、建筑施工企業(yè)安全管理研究背景 二、 淺述現(xiàn)階段建 筑企業(yè)施工組織 2 1 項(xiàng)目隊(duì)伍的組織過(guò)程 2 2 施工單位要求作業(yè)人員按照規(guī)范作業(yè)難 3 2 民工的安全培訓(xùn) 4 6 建立健全 企業(yè) 人性化管理 五、結(jié)論 致謝 參考文獻(xiàn) 論文寫作指導(dǎo)： 625880526 論文資源網(wǎng) 最專業(yè)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)資源分享、下載平臺(tái) 建筑施工企業(yè)安全管理中難點(diǎn)及對(duì)策 一、建筑施工企業(yè)安全管理研究背景 建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一 。 現(xiàn)在建筑施工企業(yè)已經(jīng)由過(guò)去的緊密的工區(qū)行政管理式結(jié)構(gòu)發(fā)展到現(xiàn)在的公司、項(xiàng)目部、作業(yè) 工人三層分離式結(jié)構(gòu)。只有明白了現(xiàn)階段我國(guó)建筑施工組織形成過(guò)程及各環(huán)節(jié)的特點(diǎn) ， 才能理解建筑安全管理的難點(diǎn)所在，其解決對(duì)策也就容易找到。作業(yè)工人是通過(guò)包工頭召集起來(lái)的。施工項(xiàng)目部、包工頭、作業(yè)工人是施工項(xiàng)目組織生產(chǎn)的基本構(gòu)架。甚至于作業(yè)工人的吃住都由 包工頭統(tǒng)一安排。 3 我國(guó)現(xiàn)階段的包工頭角色市場(chǎng)準(zhǔn)入 從上面分析可以看出，建筑施工中包工頭是項(xiàng)目組織構(gòu)架的重要一環(huán)，又是對(duì)作業(yè)工人有直接指令關(guān)系的領(lǐng)頭人。要想成為一名包工頭要具 備的條件是一只三寸不爛之舌，有說(shuō)服施工項(xiàng)目部與其訂立勞務(wù)協(xié)議的能力。雖包工頭沒(méi)有法律地位，但 他 的錢易賺。安全生產(chǎn)指揮效果將 大打折扣。包工頭為了多賺錢，可以安排普工干技術(shù)工的活。 3但當(dāng)安全經(jīng)濟(jì)處罰后 ,經(jīng)結(jié)算，發(fā)現(xiàn)自已的錢被扣除，他會(huì)立即以民工的角色出現(xiàn)。民工弱者地位的角色對(duì)包工頭很有作用。而實(shí)際上施工項(xiàng)目部對(duì)受害者賠 償，也正 符 合我國(guó)現(xiàn)在的法律規(guī)定。包工頭無(wú) “ 法人 ” 身份的靈活性，給事故調(diào)查處理增加了難度。但包工頭的素質(zhì)低， “ 老板 ” 與 “ 民工 ” 的雙重身份，及缺乏 有效的 社會(huì)監(jiān)管，使其成為安全領(lǐng)域的極 薄 弱環(huán)節(jié)。 1 實(shí)行政府監(jiān)管 包工頭要進(jìn)駐某地承包勞務(wù)，應(yīng)先到有關(guān)部 門登記，監(jiān)管部門可發(fā)放承包勞務(wù)許可證，通過(guò)登記監(jiān)督造冊(cè)，可發(fā)現(xiàn) 哪 些包工頭所帶工人是不是經(jīng)常出安全事故，是不是有安全責(zé)任心；如果安全事故多，又不負(fù)責(zé)任，可阻止其以后承包工程勞務(wù)，施工單位與包工頭簽訂協(xié)議時(shí)應(yīng)審查其許可證。老板是要掙剩余勞動(dòng)價(jià)值的，他賺了工人的剩余勞動(dòng)價(jià)值，承擔(dān)部分安全責(zé)任應(yīng)是合情合理的。 3 舉辦包工頭安全責(zé)任培訓(xùn)班，對(duì)包工頭進(jìn)行定期安全考核 大部分包工頭無(wú)視作業(yè)安全，同其安全知識(shí)缺乏有很大的關(guān)系，舉辦安全知識(shí)培訓(xùn)班，增加其安全知識(shí)，很有必要性。 1 1 施工單位可以以保留方式簽訂勞動(dòng)協(xié)議，例如一棟大樓的磚砌體勞務(wù)，可以先簽一個(gè)施工段的兩層樓的砌體勞務(wù)分包 。 4 1腳手架包工頭包搭設(shè)架子，包鋼管材料、包安全網(wǎng)、腳手板等，這樣外包勢(shì)必造成架子包工頭的獨(dú)立壟斷，這等于架子包工頭控制了整個(gè)架子施工場(chǎng)面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全隱患較大時(shí)，項(xiàng)目部要更換包工頭卻無(wú)從下手，處于被動(dòng)地位。 1 1項(xiàng)目部的安全管理指令通過(guò)層層轉(zhuǎn)包的包工頭線路下達(dá)，最后會(huì)成為腸梗阻，安全指令無(wú)法落實(shí)。企業(yè)農(nóng)民工安全教育，主要是訓(xùn)練農(nóng)民工的生產(chǎn)安全技能，樹立安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)，自覺預(yù)防工傷事故和職業(yè)危害，以保證安全生產(chǎn)，安全施工，提高工效，保證質(zhì)量。 2安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，是解決 “應(yīng)會(huì)”問(wèn)題，即使農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)到“應(yīng)會(huì)”，這是安全教育的重點(diǎn)。 2主要內(nèi)容有：作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)設(shè)備、事故發(fā)生的必備條件和區(qū)域及其安全防護(hù)的基 本知識(shí)和注意事項(xiàng)；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用；發(fā)生事故的報(bào)告、緊急救護(hù)、自救措施等。 3 專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。 4通過(guò)安全生產(chǎn)意識(shí)教育，制造一個(gè)“安全第一，預(yù)防為主”的氛圍，潛移默化地影響農(nóng)民工，使農(nóng)民工樹立“我要安全”、安 全第一的思想。 4通過(guò)實(shí)際事故案例（最好是身邊發(fā)生的事例）論文寫作指導(dǎo)： 625880526 論文資源網(wǎng) 最專業(yè)的畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)資源分享、下載平臺(tái) 分析和介紹，讓農(nóng)民工了解事故發(fā)生的條件、過(guò)程和現(xiàn)實(shí)后果，使農(nóng)民工從案例中吸取教育，避免同類事故的發(fā)生。 2特別是特殊工種，一定要經(jīng)勞動(dòng)部門培訓(xùn)合格后方可持證上崗。 4就是根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)進(jìn)行“五抓緊”的安全教育。 2對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過(guò)適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說(shuō)法的形式擴(kuò)大教育面。 4 教育要有針對(duì)性。 2在開展經(jīng)常性的安全教育時(shí)，還要使農(nóng)民工掌握事故發(fā)生的規(guī)律，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。其原因在于過(guò)分強(qiáng)調(diào)“事后處理”，而忽視了“超前預(yù)