黨的理論知識學習總結(jié)與黨的知識學習匯報材料匯編-wenkub
2024-11-22 02 本頁面
【正文】 導自我修養(yǎng)。入黨動機的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。尊重規(guī)律，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗，新成果，為國家增添新生量。黨的最高思想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！叭齻€代表”重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。其次，在實踐中，要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。堅定不移地跟黨走，我們要在具有自身特點的各項活動中，校正人生坐標，努力為我國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。這樣的意識是錯誤的，必須要用“三個代表”的精辟理論“洗腦”，并在頭腦中搭成堅固的理論堡壘，使自己在正確的軌道上成長和前進?！叭齻€代表”重要思想是我們觀察社會、思考人生的科學世界觀和方法論。當今社會的種種不良現(xiàn)象對大學生產(chǎn)生了較大的負面影響，如利益和金錢的誘惑，攀比與物質(zhì)的吸引，還有形形色色的商場官場的灰暗面的波及，大學生的世界觀和審美觀都尚未成熟和堅定，于是極容易出現(xiàn)“被拉下水”的結(jié)果。首先是堅持自主學習，在獨立思考中加深理解。在“三個代表”重要思想的感召下，我堅定了自己的理想信念，用“三個代表”重要思想校正人生坐標，在同學們中也掀起了學習踐行“三個代表”重要思想的新高潮。就具有很強的活力和生命力，并不斷地發(fā)展壯大，其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標。當前，共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是建設(shè)有中國特色的社會主義，建設(shè)小康社會，盡管離共產(chǎn)主義還比較遙遠，可我共產(chǎn)主義理想信念仍然比較堅定?；仡欁约涸诓筷?0年的成長道路，從一名戰(zhàn)士提升到今天的副團職干部，可以說有曲折，但更多的是順利。不管在什么崗位、什么職務(wù)上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學習不行。我從入伍到現(xiàn)在一直抱有迫切的學習愿望，組織上給了我兩次上學的機會，初級院校學的是生產(chǎn)管理，中專文憑。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。比如來局后，自己換了幾個崗位，我只做到了用什么學什么，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰(zhàn)士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。自己從提干到今天，但在工作實踐中，每次環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)也就隨之變了，有些已有的經(jīng)驗也就不再管用，一切都得從零開始。同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創(chuàng)新，標準要求不高。四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。但有時標準不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能說得過去就行了，也不必太出頭了。在勤務(wù)分隊的教育管理上，能根據(jù)分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設(shè)定教育內(nèi)容，并親自上好課。還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什么大問題，自己不愿說或者只要求分隊長管，不愿直接管等等一些問題。一是理論學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產(chǎn)生迷惘困惑的關(guān)鍵。只要確立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。作為一個政工干部，應(yīng)該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現(xiàn)代的科學文化知識等，特別是學好歷史，毛主度曾經(jīng)說過：“一個民族如果
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