保先學(xué)習(xí)黨性分析黨性剖析材料與保先教育個人黨性分析材料匯編-wenkub
2024-11-22 01 本頁面
【正文】 人黨性分析材料匯編第 8 頁 共 8 頁保先學(xué)習(xí)黨性分析黨性剖析材料剖析思想 進步素質(zhì)自己，男，現(xiàn)年 34歲，?？莆幕?， 1989年8月加入工作， xx年6月光榮參加中國共產(chǎn)黨，參加工作至今始終在場中學(xué)任教，先后擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及信息技能等課程的教養(yǎng)工作。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和實行，缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不存在一種時不我待的使命感和危機感。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，以為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可能適應(yīng)目前的工作了，在工作中碰到問題采取躲避的措施，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己浮現(xiàn)，誠然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和耐勞研究、堅持不懈、堅定不移的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教養(yǎng)模式很依附，不太動腦筋去翻新嘗試?！痹蹅儽囟ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時刻關(guān)注人民大眾對黨充滿等候和信賴的眼睛，嚴格請求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自發(fā)實踐“三個代表”這一主要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的進步性。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，加強做好工作的本領(lǐng)。樹立起良好的道德風(fēng)范。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨章規(guī)定的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，具有十分重大而深遠的意義。一、存在的突出問題及表現(xiàn)（一）、理想信念不夠堅定，政治敏銳性不強。二是理論聯(lián)系實際不夠。缺乏學(xué)習(xí)理論知識的“擠動”。片面認為為人民服務(wù)主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級干部的事，縣級機關(guān)干部與人民群眾接觸機會不多，服務(wù)也理所當(dāng)然少一些。（三）、精神狀態(tài)方面，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏敬業(yè)愛崗的精神。尤其是對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，自認為自己業(yè)務(wù)水平還可以，就未在技術(shù)上深造深鉆。（五）、工作盡責(zé)不夠。思維方式拘泥于老觀念老經(jīng)驗，工作方法受制于條條框框，因此在高科技時代里處理一些事物和修理機器等方面喜歡用老套路，使用老辦法，依照老規(guī)矩，缺乏新的創(chuàng)意。業(yè)余時間懶于學(xué)習(xí)，花在休閑的時間多，主動學(xué)習(xí)少。（二）安于現(xiàn)狀，進取精神不強。三、今后的努力方向這
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