人社局三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃與人社局領(lǐng)導(dǎo)班子三嚴(yán)三實(shí)專題教育對(duì)照檢查材料匯編-wenkub
2024-11-21 23 本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持黨組和局務(wù)會(huì)議事制度，堅(jiān)持民主集中制，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子決策行為，提高科學(xué)決策、民主決策水平。局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的，對(duì)上級(jí)的決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時(shí)對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查，沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。面對(duì)服務(wù)對(duì)象解釋政策時(shí)，官方語(yǔ)言多、群眾話語(yǔ)少。但與全面從嚴(yán)管黨治黨的要求相比，還存在一些“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題。要統(tǒng)籌推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)集中學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作，以教育實(shí)踐活動(dòng)的積極成果推進(jìn)人力資源和社會(huì)保障工作再出新成效。在人力資源和社會(huì)保障大講堂，邀請(qǐng)龍子湖區(qū)建新社區(qū)黨支部書(shū)記于紅和百貨大樓營(yíng)業(yè)員王珍到我局開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告。觀看為民務(wù)實(shí)清廉主題影視教育片組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書(shū)記》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《郭明義》、《雷鋒》等影視教育片，同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)情況開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方式主要是采取個(gè)人自學(xué)、黨組中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等，指導(dǎo)、督促、引導(dǎo)局系統(tǒng)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)精神，進(jìn)一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話。一、學(xué)習(xí)范圍和時(shí)間學(xué)習(xí)范圍：局系統(tǒng)全體黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上黨員干部。學(xué)習(xí)從4月份開(kāi)始，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)集中學(xué)習(xí)教育。3.《面向未來(lái)的趕考習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。三、具體安排。要求：每位黨員工作中要緊密結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)焦裕祿和沈浩等同志精神落實(shí)到本職工作中去。圍繞總開(kāi)關(guān)擰得緊不緊?、作風(fēng)籬笆扎得嚴(yán)不嚴(yán)?、發(fā)展軌道正不正?政績(jī)觀正確不正確?、為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?我是誰(shuí)?，由各黨支部深入開(kāi)展四大考題交流討論，對(duì)交流發(fā)言材料進(jìn)行集中評(píng)選。人社局領(lǐng)導(dǎo)班子三嚴(yán)三實(shí)專題教育對(duì)照檢查材料自開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)以來(lái)，人社局領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，按照習(xí)總書(shū)記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，對(duì)照黨章、黨紀(jì)、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求、對(duì)照黨的群眾路線教育活動(dòng)整改情況、對(duì)照典型事例，認(rèn)真查找班子在遵守黨的紀(jì)律、杜絕“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并深刻反省，明確了今后的整改措施。服務(wù)群眾方式方法單一。人社系統(tǒng)涉及服務(wù)對(duì)象比較廣，涉及到各個(gè)文化層次的群眾，往往有些政策用官方語(yǔ)言解釋時(shí)百姓聽(tīng)不懂，解釋兩三遍群眾還是聽(tīng)不懂，便失去了耐心。隨著社會(huì)保障工作的力度不斷加大，上級(jí)分配的指標(biāo)、任務(wù)也不斷加大，沒(méi)有超前謀劃，存在等、看的思想。在落實(shí)制度等方面還需要進(jìn)一步檢查、整改，如調(diào)查研究沒(méi)有形成一項(xiàng)長(zhǎng)期的制度，有的調(diào)查研究沒(méi)有匯報(bào)、總結(jié)，對(duì)改進(jìn)工作
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