幼兒教師演講稿：職業(yè)道德：善待孩子-wenkub
2024-11-21 06 本頁面
【正文】 頁幼兒教師演講稿：職業(yè)道德：善待孩子善待孩子熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價幼兒教師職業(yè)道德水準的重要指標。鏡頭一：游戲時，由幼兒報告：“老師，XXX打人！”老師不問青紅皂白：“你又打人了，走！到小班去，我們大班不要你了！你看你做過什么好事情！”教師死命的拖著一個孩子往外走?！痹谟變簣@的日常生活中經常會出現(xiàn)上述情況，教師很隨便的一些言行，其實已對孩子造成了“心理虐待”。（一） 心理虐待在幼兒園教育中的表現(xiàn)。疏遠冷落是指對一些性格孤僻、能力較差、不太聽話的幼兒或其家長比較愛提意見的幼兒，教師常常給出一副冷面孔，以致造成對幼兒心理傷害的現(xiàn)象。威脅恐嚇孩子。我以前實習的班級里就有“小班恐懼癥”，雖然教師把他們管住了，但對孩子的心理會造成負面影響?！斑@次你又打人了，上次你踢小朋友的事還沒解決呢！……”這種話在幼兒園也時常聽到?！焙⒆优d高采烈的說。為什么在幼兒園教育中存在著普通的心理虐待
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