幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書與幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書范本匯編-wenkub
2024-11-21 04 本頁(yè)面
【正文】 讀的分享。四、課題研修積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究五、專業(yè)寫作每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。堅(jiān)持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事，并做到每天反思。閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應(yīng)用于班級(jí)音樂活動(dòng)中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進(jìn)工作室的課題研究。每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。七、示范引領(lǐng)，傳幫帶以身作則，做好榜樣示范作用。以上就是自己的學(xué)
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