【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思1《雞兔同籠》問題教學(xué)有必須的難度,課前我對(duì)我班的學(xué)生進(jìn)行了了解。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題,但對(duì)于多數(shù)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)《雞兔同籠》...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】第一篇:第9單元數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠 第9單元數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠 第1課時(shí)雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容:課本第103~105頁例1及做一做。教學(xué)目標(biāo): “雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。、假設(shè)法...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】第一篇:《雞兔同籠》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 一節(jié)好的數(shù)學(xué)課應(yīng)該讓學(xué)生懂得一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲得一種思想,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),行走在形成某種技能的路上。教學(xué)完雞兔同籠,我留下了這樣的感悟。 雞兔同籠是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“數(shù)學(xué)...
2024-10-21 15:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題 (八)雞兔同籠問題 第九節(jié)雞兔同籠問題 基本公式是:兔數(shù)=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)) 雞...
2024-10-21 09:40
【總結(jié)】是路,引領(lǐng)人類走向黎明。因?yàn)橛薪逃磺胁哦寄敲疵篮?,因?yàn)橛薪逃?,人類才有無窮的希望。下 面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠》教案優(yōu)秀,希望可以幫助到大家。 更多關(guān)于的內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)下方鏈接...
2024-09-19 14:10
【總結(jié)】《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)趣題,能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。,運(yùn)用“列表法”“假設(shè)法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題,逐步形成良好的數(shù)學(xué)意識(shí),體驗(yàn)嘗試解決數(shù)學(xué)問題的思想和方法。,了解與此有關(guān)的數(shù)
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思 數(shù)學(xué)雞兔同籠課后教學(xué)反思1雞兔同籠問題是我國(guó)民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。北師大版五年級(jí)上冊(cè)教材對(duì)于這個(gè)問題的解題設(shè)計(jì),是把列表法作為主要的解題...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】第一篇:第九單元《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》名師教學(xué)設(shè)計(jì)片段 金星國(guó)際教育集團(tuán) 金星教育原創(chuàng)資源·版權(quán)所有·禁止轉(zhuǎn)載 名師教學(xué)設(shè)計(jì)片段 自主探究,合作交流,掌握多種解題方法(教學(xué)重點(diǎn)) 師:“雞...
2024-10-01 08:15
【總結(jié)】雞兔同籠大約一千五百前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題,這就是著名的“雞兔同籠”問題。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?zhì籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?意思是:猜一
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校姓名:龍?jiān)葡纪ㄓ嵉刂罚杭质∶泛涌谑猩匠擎?zhèn)中心校電子郵件:sxy4812288@全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,
2025-06-08 15:28
【總結(jié)】數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)雞兔同籠優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第103—105頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解“雞兔同籠”問題,感受古...
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角-----“雞兔同籠”問題的教學(xué)實(shí)錄人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角-雞兔同籠》,課型:新授,授課人:朱美香一.情境導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣師:中國(guó)古代數(shù)學(xué)有著輝煌的成就,直到16世紀(jì)許多數(shù)學(xué)分支在國(guó)際上都處于領(lǐng)先地位,是名副其實(shí)的數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó),是值得炎黃子孫珍視的一份驕傲。唐朝在數(shù)學(xué)教育方面有長(zhǎng)足的發(fā)展,由太史令李淳風(fēng)等人編纂注
2024-11-19 05:41
【總結(jié)】雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個(gè)頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、雞兔共200只,雞的腳比兔的腳少56只,則雞有幾只,兔有幾只?5、雞、兔共籠,雞比兔多26只,足數(shù)共274只,問雞、兔各幾只?6、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共
2025-03-26 05:51
【總結(jié)】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題,最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”,流傳廣泛,許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決,或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程(組)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用
2024-11-06 19:27
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1位置習(xí)題新人教版 一、想一想,填一填。 1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用(?,)來表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第(???)列第(???...
2024-11-20 04:31