【正文】 委員會中發(fā)揮的作用
　　2．能力：結(jié)合村民委員會和城市居民委員會的作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高民主管理和民主參與的意識和能力。
　　三．教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。
　　德育目標(biāo)：
　　通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系，初步理解民主建設(shè)是要與社會進步和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的。
　　第二課
　　難以積極的熱情參與政治生活，關(guān)心國家大事，增強責(zé)任感和使命感。
　　能力目標(biāo)：
　　（1）聯(lián)合實際，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析說明我們應(yīng)該怎樣參與政治生活。
　　教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、課件演示法等。
　　二、教材分析：
　　教學(xué)重難點
　?。?）公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容。
　?。?）聯(lián)系實際，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則，分析說明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系。
　　（2）把握政治自由和法律的關(guān)系，理解法律面前一律平等的含義。
　?。?）人民民主具有廣泛性和真實性。
　?。?）聯(lián)系實際，結(jié)合事例說明堅持人民民主專政的必要性
　?。?）培養(yǎng)比較辨別能力，分析我國國體與資本主義國家的性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。
　?。?）正確掌握我國民主的廣泛性和真實性的表現(xiàn)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　?。?）理解我國民主職能和專政職能關(guān)系（即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系）。
　　情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：
　　（1）引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識、民主意識，認(rèn)識到我國的人民是國家的主人，我國的民主具有廣泛性和真實性。
　?。?）我國人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內(nèi)涵
　　教學(xué)難點
　?。?）為什么要堅持人民民主專政？
　　教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。
　?。?）把握參與政治生活的基本原則。
　?。?）培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利觀、義務(wù)觀，能夠運用理論分析現(xiàn)實生活中的問題，如“特權(quán)”、“拖權(quán)”等。
　　（2）理解法律面前一律平等的含義。
　　第二周（—）
　?。撼缟忻裰髋c法制
　　政治生活：崇尚民主與法制
　　一、教學(xué)目標(biāo)
　　知識目標(biāo)：
　　（1）識記我國公民參與政治生活的主要內(nèi)容。
　?。?）聯(lián)系實際，培養(yǎng)應(yīng)用能力，運用所學(xué)知識結(jié)合自己的體會和感受，增強自己參與政治生活的能力。
　　二、教材分析：
　　教學(xué)重難點
　　重點：
　?。?）積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性；
　?。?）政治文明與物質(zhì)文明、精神文明的關(guān)系。珍惜得來不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán)，認(rèn)真投出自己得一票選出人民滿意得當(dāng)家人，努力提高自己參與民主政治的意識，增強自己的政治素養(yǎng)。
　　四．教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等。民主決策：作出最佳的選者
　　[課標(biāo)要求]
　　內(nèi)容目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能列舉公民參與決策的形式；對照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策的途徑和方式。民主管理：共創(chuàng)幸福生活
　　【教學(xué)目標(biāo)】
　　1．
　　3．情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)基層民主的形式，分析其意義，提倡青年學(xué)生積極參與基層民主建設(shè)共建祥和文明社區(qū)，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、使命感和體驗民主管理的意義和價值。
　　教學(xué)重點：公民監(jiān)督權(quán)極其具體內(nèi)容
　　教學(xué)難點：實行民主監(jiān)督的意義
　　教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。
　　活動：有益的嘗試我國的政府是人民的政府
　　1．政府的職能：管理與服務(wù)
　　一教學(xué)目標(biāo)
　　知識目標(biāo)：明確我國政府的職能和性質(zhì)
　　能力目標(biāo)：提高學(xué)生的概括分析能力、探究學(xué)習(xí)能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。
　　能力目標(biāo)：讓學(xué)生提高歸納和分析能力，提高做出正確價值判斷的能力，學(xué)會用唯物辨證的思維來觀察問題，認(rèn)識問題。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)
　　教學(xué)方法
　　能力目標(biāo)：歸納民主決策的若干重要原則；分析政府依法行政的重要意義；就有關(guān)政府依法行政和民主決策的探究活動提升學(xué)生初步探究學(xué)習(xí)的能力；引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待權(quán)力。民主決策
　　教學(xué)方法：自主探究法，課件演示法
　　教學(xué)用具：多媒體
　　教學(xué)時數(shù)：一課時
　　3．
　　教學(xué)重點多媒體、白板
　　課時安排依法行政的政府，維護憲法和法律的尊嚴(yán)，從而維護人民群眾的根本利益；
　?。?）富有威望和影響力的政府，得到人民的自覺認(rèn)可和擁護，有令必行，有禁則止；
　?。?）
　　知識：知道人民代表大會是我國的國家權(quán)力機關(guān)，人民代表大會的主要職權(quán)，全國人大的地位及職權(quán)，了解人大代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)。
　?。?）提高運用馬克思列寧主義立場、觀點、方法分析政治現(xiàn)象的能力，如分析說明我國人民是怎樣行使國家權(quán)力的。
　　（3）增強收集材料的能力，能夠從報刊、書籍中或網(wǎng)上查閱、收集有關(guān)人民代表大會活動的有關(guān)資料用于學(xué)習(xí)。
　　教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。
　?、疲斫鈬w與政體的關(guān)系；列舉全國人民代表大會職權(quán)說明它是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)；我國人民代表大會制度的地位及其組織和活動基本原則。如學(xué)會把有關(guān)理論知識和實際材料結(jié)合起來，運用馬克思主義關(guān)于國家問題的觀點