【正文】 被推薦為蘇州市優(yōu)秀課題。
語言文字工作
學校教科室把好校報?？恼Z言文字關，積極配合有關部門做好學校其他語言文字工作，還積極申報蘇州市語言文字先進學校，學校語言文字工作不斷取得新的成績。
心理健康教育
心理健康教育是我校深化教育教學改革，全面落實科學發(fā)展觀的重要內容和教育形式，心理健康教育研究也是我校課題研究、專題研究的主體。
四是做好優(yōu)秀論文的推薦工作。(4)江蘇省“藍天杯”論文競賽活動。
三是積極參加上級有關部門組織的各級各類教科研論文評比活動和其他相關活動。
(四)日?？蒲泄芾砉ぷ?br />包括科研信息管理、科研資料管理、教師培養(yǎng)管理、各級各類論文評選工作等。包括區(qū)內課題研究與學校特色發(fā)展專題研討活動、木東片教科研活動、木東片科研與教師專業(yè)發(fā)展專題論壇、蘇州市課題研究交流會等活動。研究性學習專輯》。我們一起參與，并協(xié)助做好有關工作。但扎扎實實開展研究活動的還主要是心理教育組、研究性學習組，其他組有待進一步加強研究工作。除了學校主課題，物理組、地理組、體育組申報了省、市課題，英語組等申報了區(qū)級課題。此外今年還有3個吳中區(qū)級課題結題，其中兩個被評為優(yōu)秀課題。扎實開展教育研究，不斷深化教育改革，是我校教育科研工作的基本特點，也是教科室工作的主要抓手。五”期間木瀆高級中學名師培養(yǎng)工作的指導思想、培養(yǎng)目標以及工作措施等，為建設五星級高中提供強大的人才保障。同時，我們教科室重點抓好教科研學術帶頭人隊伍建設和課題研究隊伍建設。
校本培訓
校本培訓是學校教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。為了方便教師學習，我們不斷完善學習交流平臺，包括?？独碚搶W習》，《科研簡訊》等。在“以人為本，傳承文明，以研導行，開拓創(chuàng)新”理念引導下，全面優(yōu)化學?？蒲协h(huán)境，進一步規(guī)范學?？蒲泄ぷ?，著力提高學校教育科研水平，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展?？蒲泄ぷ骺偨Y2020
科研工作總結2020為的，但愿對你的學習工作帶來幫助。
一、主要工作回顧
20__年我們的主要工作包括：
(一)學習和校本培訓工作
業(yè)務學習
學習是進步的階梯，學習是工作的先決條件，與時俱進是學習化時代的本質要求。我們還把優(yōu)秀教育理論刊物《人民教育》、《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》等，推薦給各個教研組，把相關文章掛到網上，以方便他們的學習。為了加強我校教師的培養(yǎng)，我們研制出臺了《江蘇省木瀆高級中學師資隊伍建設“十二五”規(guī)劃(20__~20_年)》，組織了一系列培養(yǎng)活動。通過完善科研活動、學習活動、交流活動，為兩支隊伍創(chuàng)造更利于成長、更利于創(chuàng)新的平臺。
為落實名師培養(yǎng)規(guī)劃，20__年我們組織了名師五年發(fā)展規(guī)劃書填報工作，組織了學校首屆教壇新秀評選工作，在名師師徒結對基礎上，我們又推出了名師沙龍系列活動，以切實有效的措施推動名師的發(fā)展。20__年我們全面落實《學校教科研工作中長期發(fā)展目標》中的各項工作，并重點加強以下幾個方面的研究，努力使我校教育研究工作成為學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展的基礎性工作，并初步形成特色。另有一項蘇州市重點課題也正在結題之中。此外我校還有多位老師申報了江蘇省教育學會、蘇州市教育學會課題。名師團隊還以沙龍為平臺，組織了科研價值、有效教學、自能發(fā)展等為主題的專題研討活動。
(三)科研交流工作
科研交流是學?？蒲泄芾淼闹匾M成部分?！犊蒲泻営崱?。
三是充分利用有關媒體，擴大學?？蒲械挠绊懥Α?br />一是做好本學期的各種科研信息的采集、整理、轉達工作。我們組織的各級各類教科研論文評選活動有20多次，包括以下幾項：(1)江蘇省“師陶杯”論文競賽動員。(5)江蘇省各個學科的論文評比，如語文、數學、歷史、地理、政治、化學等學科論文評比。積極推薦優(yōu)秀論文給《教育天地》、《蘇州教育研究》、《蘇州教育研究與實踐》等刊物。我們以江蘇省教育科學規(guī)劃立項課題“為人生整體教育觀指導下的學校心理教育探索”為抓手，堅持整體推進教育策略，統(tǒng)領學校心理健康教育工作，全面實施學生全人教育，促進學生素質的全面提高。
二、主要成績
(一)學校層面
學校被蘇州市教育學會評為20_20_年度教育科研工作先進單位。
學校兩項課題“葉圣陶教育思想指導下的自能教育探索”和“學校內交互式心理溝通平臺的構建與研究”在蘇州市“十一
我校教師參加各級各類論文評比取得豐碩成果。
教師的專業(yè)發(fā)展取得良好成績，其中2人被評為蘇州市名教師，4人被評為吳中區(qū)學科帶頭人，17人被評為學校首屆教壇新秀。
他們?yōu)槿W生建立了心理咨詢檔案。
課題組負責人任日忠同志，被雞西市心理咨詢師協(xié)會選為專業(yè)委員會理事。從研究方法到資料收集、提供等方面都給課題組有力的幫助。
科研副主任孫景林負責密山市“十一五”立項課題《分組分層次游藝教育模式》的應用研究工作。我校全年共寫科研論文、案例等200余篇，07年我校被評為雞西市科研工作先進集體，副校長關福祿被評為雞西市先進工作者。這些都是比較切合當前實際的課題，具有較高的現(xiàn)實意義。課題組教師嚴格按照課題實施計劃進行課題實驗。嚴格執(zhí)行科研例會制度，每月學校都組織召開科研研討會、專題講座，進行科研的集中學習和分組活動。具不完全統(tǒng)計，有369人次參加柳州市組織的各種教材培訓和聽課改、班主任工作的相關講座。如黃沖主任參加柳州市科研管理培訓班后，在每月的科研學習中，作了“走進科研”系列講座，對科研的含義、先進學?？蒲械某晒ψ龇ê涂蒲谐Ｓ玫难芯糠椒ㄟM行了闡述。陳意曼校長在參加彎塘路小學的調研工作后給全校教師作了《觀彎塘小學發(fā)展性評估有感》的報告，對學校管理、教師隊伍建設、學生發(fā)展、家庭教育等方面作了深刻的剖析，提高教師們主人翁精神，樹立了危機感和緊迫感。
(2)請進來：語文有效性課題組依托課題中期評估工作，讓到會專家的點評促進學校課題研究的深化。
(4)課題骨干輪流主持課題活動：課題組組長、實驗教師成為主持人，走上講臺作“小講座”，或主持科研活動，成為教師專業(yè)成長的又一個新的突破。學校在研的五個課題全部都在網上注冊了組名，設置有課題動態(tài)報道、學習資料交流、階段研究成果、課題論文匯編、典型教案匯編、階段小結匯編等基本欄目。
活動形式推陳出新，精彩無限。再如“誦讀經典詩文”課題組舉行了啟動大會匯報會，讓老師們深刻感受到“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。課例展示會上張艷、唐紅鯤老師執(zhí)教的《登鸛雀樓》和《江雪》，為低年段、中年段如何開展誦讀經典詩文教學提供了令人耳目一新的精彩課例。課題組的活動記錄上傳校園網，便于家長和社會了解、監(jiān)督。
(1)課題評估、結題反響大。會上，課題組的所有成員向與會專家展示了三年的研究成果。網絡科研新穎。名校輻射影響廣泛。胡佳慧獲“首批北師大小學數學教材實驗優(yōu)秀教師”稱號。自治區(qū)小語專家黃亢美老師在大會上給予高度評價，認為該課為情感型課文如何上出語文味作出示范，對本課課件制作和教學中體現(xiàn)出來的藝術性也倍加贊賞。信息處研發(fā)的公小學生博客榮獲全國特色主題網站二等獎。黃沖主任在全市第四屆科研年會上進行了科研考察活動的匯報，激起了與會老師的強烈興趣，受到教科所領導的高度評價。
五、我們的思考與展望
課題在充分發(fā)揮中青年教師的不同作用，提高執(zhí)研人員的積極性上走對了路子，今后要進一步探索更為有效的管理、評價辦法，使得科研組成為每一位執(zhí)研人員的精神家園，讓更多的實驗教師通過課題嶄露頭角。
專業(yè)引領不可能時時刻刻都在我們身邊，所以要積極探索常態(tài)下不斷實現(xiàn)自身專業(yè)成長的有效方式。
重點工作：
，評選出具有代表性、可操作性的量表，對其進行指導，修改、完善后在全區(qū)進行交流。“工欲善其事，必先利其器。
20_年5上旬，各課題組自主設