20xx教學個人工作總結文本-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 文基礎知識得到了提高，語文活動得到了增強，為下學期的學習打下了基礎。學生的活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。
加強課外閱讀。每個單元的教學任務之后，我都進行檢測針對學生存在的問題，及時解決?！焙⒆舆@句不經(jīng)意的話，是對我最大的鼓勵。
本學期除完成每個單元的習作之外，每周至少安排兩次小練筆，練筆的范圍很廣，選的也都是學生會寫、樂寫的題，如讀完一本書后，為這本書作一個推薦，只要同學看了推薦后，對這本書感興趣，那就是成功了。在作文教學中，我培養(yǎng)學生鍛煉表達能力的過程中提高認識，陶冶情操，評文揚善。本課的教學以“讀”當頭，學生自主讀悟所獲得的原始感受做為閱讀的起點，輔以教師的點撥、引導，使學生的感受走向深刻。
這篇課文主要通過讀，培養(yǎng)孩子對語言文敏銳的感悟能力，尤其是關鍵詞句的表情達意方面的作用，謂之語感。在充分理解課文內(nèi)容之后，啟發(fā)他們進行聯(lián)想和想象，說出沒有的課文內(nèi)容，借以抒發(fā)內(nèi)心的情感。也只有這樣，學生才能夠在實踐中得到鍛煉和提高。是取得本節(jié)口語交際成功的關鍵。
?、啤⒊浞职l(fā)揮學生的主體作用。范嘉、郭輝、任興亮等由原來的書寫潦草，到現(xiàn)在基本能做到較工整的書寫。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的教學個人工作總結文本。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
教學個人工作總結文本1
時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學已經(jīng)結束?，F(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結
一、狠抓基礎知識和基本技能
由于我班學生參差不齊，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。
二、積極貫徹新課程標準，認真上好課。
口語交際教學中，我一方面訓練學生養(yǎng)成良好的聽話、說話習慣，使他們有禮貌的聽別人講話。
小學六級的學生，好像到了一個”羞澀期”，他們不愿意講話，有的更不愿意與人交流，這就要求我們的老師很好地利用口語交際課，激發(fā)學生想表達、愿交流的欲望。學生在實踐時，會遇到這樣或那樣的問題，我們的老師一定要有耐心，不要動輒隨意批評、訓斥學生，要善于發(fā)現(xiàn)學生哪怕是細小的、一點點的進步，并及時給予表揚，幫助學生樹立學習的信心。我認為一節(jié)好課，應該凸現(xiàn)感悟的主題。積淀語感之后，并嘗試在口語交際與寫作中運用，最終促使人的言語生命的發(fā)展和言語品位的提升。
閱讀教學追求應是“簡單而深刻”的境界。我平時留心觀察學生的生活與思想，看他們喜歡哪些事物，有什么情感要傾吐，然后恰當?shù)脑O計訓練題，使他們清楚、流暢的寫出心中要說的話，充分的表達自己的思想感情。寫一寫自已身邊最有特色的一個人。
三、做好希望生的幫教工作
針對我們班希望生的情況，我首先對他們進行情況分析，根據(jù)問題，對癥下藥。對確實困難進行細致的個別輔導，使之掌握，并能運用。引導學生廣泛閱讀中文優(yōu)秀文學作品，讀整本的書，學生的課外閱讀量大大增加，本學期全班同學的閱讀量平均達到30萬左右。
五、認真做好課后反思。
回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在問題，今后還需努力解決，我也進行了深刻的反思，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力做到努力學習教學理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法。在教學期間我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。
(1)在平時的教學過程中，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性。
，做到精講多練，有針對性，同時對學生的作業(yè)及時批改。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
教學個人工作總結文本3
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。
我能不斷學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我在課堂上特別重視
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1