20xx小學一年級上學期數(shù)學老師工作計劃-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 哪幾種形式，每一種計算問題可以用什么方法計算。對于其他的一步口算，要求比較熟練。這些內(nèi)容不論在計算難度，還是在計算的方法上，都存在一定的差異。復習過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學習有困難的學生說一說，逐漸培養(yǎng)他們學習的自信心。
四、具體復習安排
1.“100以內(nèi)的數(shù)”的復習。知道愛護人民幣。
、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。物體的相對位置。
復習的難點：20以內(nèi)的退位減法。
總復習的編排應對注意突出本學期的教學目標，以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復習時進行整理和比較，以加深學生對所學知識的認識。
有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020小學一年級上學期數(shù)學老師工作計劃 每學期的開始，教師都應該做個教學計劃，以便于工作順利進行。
通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。
培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。如把數(shù)概念、計算分別集中復習。100以內(nèi)的退位及進位加法。
“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。
、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。(1課時)
教材中安排了4道題，著重復習100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。
2.“100以內(nèi)的加法和減法”的復習。教材中雖然把這些內(nèi)容集中安排復習，但也注意突出各自的特點。對于連加、連減和加減混合計算，在計算的速度上不作要求，學生能計算正確就可以了。使學生通過討論、交流，溝通思想，相互學習，達到共同進步的目的。然后，引導學生思考：根據(jù)圖中描述的事情，能提出什么數(shù)學問題?可以采用分小組討論的方式。在解決問題時，也可以先讓學生解答，然后再說一說解題的思路。因此，教材在復習時沒有再安排動手操作的內(nèi)容，只是讓學生對已學的元、角、分關系進行復習，并結合具體情境進行應用。(2課時)
由于時間的概念比較抽象，所以在教材中只要求學生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。多進行這樣的練習，對學生建立時間觀念是很有好處的。題目結合兒童的生活實際，提供一個樓房住家的情境，使學生能用自己的語言比較準確地描述出自己所住的位置，同時，感受到數(shù)學就在自己身邊。
第100頁第11題是數(shù)物體的題目。
6.“統(tǒng)計”的復習。
復習時，可以根據(jù)教材中提供的素材，分小組直接讓學生觀察統(tǒng)計圖，解決問題。但是也存在著一部分學生，或是由于年齡太小，或是由于基礎、智力、學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難。
六、復習的方法
充分考慮學生身心發(fā)展特點，結合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。
把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。
根據(jù)平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們肯定會有很大進步的。
1120各數(shù)的認識。
本冊教材是義務教育課程標準實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識，對學生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學習方法、思考方式。
認識符號“=”、“”、“老師工作計劃(三)
一、學生情況分析：
本學期我一年級數(shù)學課，兩個班學生男女比例均等，但由于學生年齡小，注意力差，所以一節(jié)課雖然傳授的知識不多，但組織紀律上花費的時間不少。本冊教材是義務
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1