20xx學校教研室工作計劃范文-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 文 教學研究主要討論有關學生課程建設、教學方法改革等問題。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學思路為依據，以完善具有特色的課堂教學模式為重點。轉化有效課堂研究成果，使有效教學成為全體教師的自覺行為。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務是學校教育教學中重要的一環(huán)。本著相互學習，共同促進，規(guī)范教學行為的原則，組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習，鼓勵教師之間相互聽課。校本教研是提升教育內涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。
以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。采用“走出去、請進來”的辦法，爭取最大機會讓教師外出培訓，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓。
聘請知名專家做專場報告會。從而掌握實際情況，使調研工作能真正為學校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據。
提高教師自修反思能力，積極反思教育教學活動，提高課堂教學效率。著重抓好每周一次的教研活動，要求每次活動做到有計劃，有主題，有中心發(fā)言人，切實提高教師參與教科研的能力。提高教學質量具體措施如下：
繼續(xù)加強對青年教師培養(yǎng)和考核，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的引領示范作用，形成師徒結對，盡快讓年青教師成長起來。提升獲獎層次和數量。
支持教師個人參加各級各類比賽 ，落實“以賽育人機制”。
十九屆“希望杯”數學競賽初賽：20xx年3月16日上午北京時間10：00—11：30。
20xx年全國初中數學競賽：20xx年4月6日。
5月：校級名師示范課及青年教師優(yōu)質課大賽。
6月：七、八年級月考
外出聽課交流和跨學部聽課
9 。
20xx年新疆中學生生物知識競賽：20xx年5月18日上午10：00—12：00。
20xx年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽：
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