20xx初中英語老師教學工作計劃-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 資料。要求能較好地完成教學任務，能回答上課提出的稍難問題。
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1)500個左右生詞及200多個短語。
教學目的要求
1)知識傳授：
圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結構進行教學。成績落后的學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。以《新課程標準》為準則，研究教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培養(yǎng)學生能力，提高教學效率。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020初中英語老師教學工作計劃 在工作計劃要達成的目標部分，關鍵是要清晰的定義目標，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標對應的指標，并設置量化的指標目標值。
學生情況分析
學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容樂觀。
2)能力培養(yǎng)：
在完成基礎知識鞏固的基礎上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。
2)學習下列話題：
①北京奧運②世界人口③希望工程④社會環(huán)境⑤英美語言⑥科學天地
3)語法：①現(xiàn)在完成時②動詞不定式③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞④主動語態(tài)與被動語態(tài)⑤賓定從句
4)教材重難點：
a)教學重點：各單元語言目標、話題和語法。
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，提高其學習能力。
C類學生：教學中多關心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性。(圖片、單詞卡片、教學掛圖等)
3)精選適用教材。)
3)收看有關英語學習的電視節(jié)目。)
此外，本人將積極編寫適合各層次學生的練習。
三、繼續(xù)教育的計劃：
博覽群書，培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。只要有校外或遠程教育培訓的機會，本人一定積極參與，并做到學習、實踐、反思、提高，努力使自身的教育教學水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。
【二】所教班級學生基本情況分析：
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流。
【三】奮斗目標：
鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
，為他們終身學習奠定基礎。讓他們感受到教師的關心與愛護，同時注重對特長生的培養(yǎng)，讓各個層次的學生都有一定的進展。備課：備學生，備教材，備教法。做到低起點，小步走，快節(jié)奏，多活動，快反饋，勤矯正，多鼓勵的一系列步走
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