20xx初中英語教研組長工作計劃-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 預習、聽課、記筆記、復習、做作業(yè)、小結和討論，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。
三、具體工作措施
加強學習，認真學習新課程標準，專研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究xx和2020年的考試說明，精選xx和xx年的中考題。關注學生的全面發(fā)展，整體提高。特制定九年級英語教學和復習計劃。而中考英語成功與否關鍵在于復習，復習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。因此，我深知自己身上的任務很重，責任更重。
一、總體目標
加強教室教學改革，真正轉(zhuǎn)變教室教學方式，提高學生的學習能力，爭取把教室變成學生學習的樂園。注重雙基，夯實基礎，強化學生能力。繼續(xù)大練基本功，提高自己的教學能力。
四、總體復習思路
按單元復習。重點是重視課標要求與教材的基礎作用，強化基礎知識和基本技能的訓練。統(tǒng)攬初中教材中的重點語法項目，使學生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
五、具體復習內(nèi)容
第一輪：
時間安排：3月1日5月1日
主要內(nèi)容：初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。
具體思路：第一輪復習應以大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容為根本，按教材的編排順序進行單元復習。注重學生歸納，教師總結指導應注意事項。
【篇二】
這一個學期是學生初中階段最后一個學期，也是檢驗學生學習成績的關鍵的一期，他們將迎來一次真正意義上的選拔考試。對學生分批分層地輔導和督促，讓他們實現(xiàn)的成長理想，實現(xiàn)取得好成績的愿望。從上學期成績來看尖子生少、中間斷層、差生多，參差不齊，給上課帶來很大的難度，平均分不及過差線。
教材分析
本學年英語教學內(nèi)容為一冊，共15個單元，從上學期結束已經(jīng)上完12個單元，剩余3個單元計劃在4周內(nèi)完成教學任務。
閱讀：主要訓練學生根據(jù)問題找細節(jié)的能力。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。第九周到第十二周復習書本知識，第十三周到十六周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對?？家族e的再總結復習。即將面臨的是中考，學生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學生做好思想工作。對英語而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。
(5)重視創(chuàng)設英語學習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、教室內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生應用的機會。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。
【篇三】
一教研組基本情況
xx中學英語教師一線工作者有36名，xx骨干教師名，xx市骨干教師名；研究生名；以xx骨干教師為引領，xx市骨干教師為紐帶，青年教師為成長點，形成了活力四射的英語教研組，在金云老師十一年的辛苦帶領下成長了一批中堅骨干力量教師，營造了團結互助氛圍極濃的教學研究氛圍，我們將發(fā)揚秉承這種精
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