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正文內(nèi)容

20xx個(gè)人年度工作總結(jié)教師)-wenkub

2024-11-20 02 本頁(yè)面
 

【正文】 生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。***家里條件不好……
  了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。***是回族,是單親家庭。
  為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。
  初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
  三、德育工作:
  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是”愛(ài)”。
  輔導(dǎo)
  我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
  為 了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):
  一、思想方面:
  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù) 以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志。
  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?br />  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
  二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
  一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課,我做了下面的工作:
  課前準(zhǔn)備:備好課。
  課堂上的情況。
   積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
  個(gè)人2017年年度工作總結(jié)(教師)
  一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研 業(yè)務(wù),勤奮刻苦。平時(shí)做到周前備課。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,準(zhǔn)備、制作教具。
  上課
  上 好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。一般問(wèn)題找中等生。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。
  愛(ài)就是了解。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多:
  我 班的***同學(xué),沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,更沒(méi)上過(guò)幼兒園,童年是在**鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過(guò)的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。***和***是姑表親。
  愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)要全面、公平。”金鳳凰”要愛(ài),”丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
  *** 是個(gè)性格內(nèi)向,而又很有主意的小女孩兒,她不愛(ài)上廁所,下課時(shí)不去,上課時(shí)又不敢請(qǐng)假,有兩次把小便尿在了褲子里,我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來(lái)給她 換上。這襯褲和棉褲,張玉上間操時(shí)尿褲子穿過(guò),楊鼎坐在化了的雪水中整個(gè)一條褲腿都濕了時(shí)穿過(guò)…………
  入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。
  給這個(gè)孩子買頓中午飯,給那個(gè)孩子買兩個(gè)練習(xí)本,天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋,變天了告訴孩子們明天要添衣服……
  愛(ài)就是尊重。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。他主動(dòng)幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。不用老師指定,不用編排值日 表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做。
  愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。
  作為一個(gè)一年級(jí)的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí)。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了”優(yōu)秀作業(yè)展 示”、”小荷才露尖尖角”等幾個(gè)欄目。
  在 輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。他們拼音不好,我就用電腦打出拼 音卡片,分給他們回家練習(xí)。
  剛 入學(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。
  但 這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地”看”。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ) 教學(xué)做好準(zhǔn)備。
  五、努力方向:
  加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
  利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感 性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
  個(gè)人2017年年度工作總結(jié)(教師)
  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
  在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。
  分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
  明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。最主要的’是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn) 題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。
  多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
  對(duì) 個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面 通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
  我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
  (3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
  課 堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
  :
  本 人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。上 學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
  認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)
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