20xx有關縣級骨干教師培訓總結范文-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 的“名師工作建設”和“怎樣上好微型課”的區(qū)別：微型課是形體齊備而規(guī)模較小的一個完整的教學過程的濃縮；微型課是指以視頻為主要載體記錄教師在教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程。此時，我為丁海燕老師愛生如子，敬業(yè)奉獻的精神而敬佩；為王拴龍老師熱愛工作，熱愛生活，對自己的愛人十年如一日無微不至地照顧且不離不棄而震撼，一句“做人要講良心，要盡責任，要懂得知足”再次折服；為杜海洋和燕小艷兩位老師坎坷的成長經(jīng)歷而感動，更為他（她）們對工作的炙愛激情，對教育理念的不斷探索與實踐，對教育事業(yè)孜孜不倦、無私奉獻的精神而發(fā)自內(nèi)心的欽佩。通過這次培訓，讓我對改革教育的發(fā)展進程和教育革新理念，有了更深刻的認識，這對自己以后的教學思路、業(yè)務提升提供了條件，指明了方向。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如
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