20xx小學教師團員評議總結-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 小工作，平時積極配合報社組織好小活動，每周定期輔導小撰寫新聞和習作，并及時把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。我立足課堂，積極提高學生學習的效率，上學期期末所任畢業(yè)班學科成績百分之百合格，受到學校的好評。今年9月，被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”。同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學教師團員評議總結 通過團員評議，小學教師要能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
在教育教學工作中，我努力鉆研業(yè)務，積極探索新的教學思路，新的教學模式。一年多來，我參與了市教研室的“小報作文”研究，積極和同學們一起編輯作文小報，享受編報、寫作的樂趣。一年來，我輔導的學生和小習作共計18篇發(fā)表于《xx日報》教育周刊。同時，我努力營造積極向上，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中個性得到充分發(fā)展。自己以身作則，平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜志文章。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎，陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲xx市優(yōu)秀陶研論文二等獎，并發(fā)表于《xx行知》。另有一篇文學類征文獲市二等獎。我一定會在不斷思索中奮力前行。為了上好課，我做了下面的工作：
?、耪n前準備：備好課。
?、普n堂上的情況。
積極參與多媒體教學設計交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平?，F在，我也正在不斷改正中。”三年來，幾多來回，幾多辛勞與甘甜。這是收獲豐厚的三年，也是促進我們教學上不斷成長的三年。教師發(fā)展的引路人，剖析優(yōu)秀教師的成長(劉裕權)，引領我們如何進行知識管理(嚴先元、黃紅)以向專業(yè)深處漫溯(李玉龍)。《心會看見》我們會不會在日常走過的路程中進行總結、積淀、積累……更有那短、平、快的《小學語文教師》、《小學語文教學論壇》讓我第一時間了解到來自一線的最新體驗、感悟……這些歷程，讓我的內心更充實，為我的教育教學實踐和管理工作提供豐富的資源。開展習作教學探索，組織《習作開頭》專題講座，上講評公開課，把學生同類習作印出來，讓學生開展互評，尋優(yōu)點、找缺陷，在參與中學習寫作，在實踐中感受什么是習作的具體、生動，掌握美詞佳句如何運用。讓學生在學習中活動，在活動中學習。我們以校為本，開展校本研修，促進質量提高。成長”讀書節(jié)方案，組織開展讀書活動，推進學校內涵發(fā)展。對此我們開展了校本研修活動，組織本年級教師分組上識字
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