20xx學前班學期計劃-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 ，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，加大校本培訓和校本教研的力度，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，推進我校教育教學改革的深化。
學前班學期計劃篇一 一、指導思想
各學科將繼續(xù)堅持科學的教育理論為指導，認真實施基礎教育課程改革，全面推進素質教育。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。從學校的現(xiàn)狀出發(fā)，扎實有效地開展各項教育教學工作，努力提升我校的教育教學質量。
。加強教師之間的深度對話和智慧碰撞，要讓教師群體成為學習型組織。扎實開展師徒結對活動，縮短轉崗教師教師上崗適應期，定期有效的組織開展學科組教研活動，全面提升教師理論素養(yǎng).
三、主要工作措施
(一)期初組織相關學科教師進行上學期教育教學反思大討論活動，教師們暢所欲言，通過對上學期工作的全面總結，找出自己工作中的不足，與領導和其他教師一起溝通確定改進辦法。
本學期，將繼續(xù)為青年教師分別安排了學科引領老師，要求師付在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給徒弟予悉心指導，以期縮短轉崗教師的上崗適應期。
(2)學科備課組活動
學科備課組活動主要以課堂為主題，探討教學過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，力求使每一次活動成為促進教師教學能力的場所。
(三)加大教學管理力度，提高課改實施水平
加強教研組建設。積極推進對各教研組教研活動的考核，學期結束評選出優(yōu)秀教研組。教師一律寫詳案，備課量均要做到超前一周。幼兒教師的精品教案要設專用本。引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。要切實做到老師們自己反思的那樣“多些耐心和愛心”。音樂、體育學科及學前。認真組織學前班教育教學工作，重視幼兒智力的開發(fā)，并把安全工作放在首位。
落實學校關于畢業(yè)班的管理意見，注重過程管理。(3)樹立“質量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。對一段時間內部分成績上升不明顯的學生，給予更多的關注，幫助提高。
課前，每一位教師要
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