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20xx幼兒園教育教學(xué)的個人工作總結(jié)-wenkub

2024-11-20 00 本頁面
 

【正文】 育工作及需要家長配合的工作。最后,王瑞紅老師根據(jù)我園的教學(xué)工作與家長進(jìn)行溝通,并請家長做一反饋,給幼兒園今后的工作提出好的推薦和意見。
  加強(qiáng)家長校園建設(shè)工作。利用全員家長會向家長宣傳《不輸在家庭教育上》第二十卷教材征訂的宣傳動員工作,本學(xué)期我園共征訂教材80本。家庭教育指導(dǎo)站的主要工作是抓好家長校園建設(shè)和家長委員會建設(shè),把家長校園和家長委員會工作納入幼兒園工作的總體部署。為此,結(jié)合我園實(shí)際狀況制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,先將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
  一、本學(xué)期具體開展的工作
  (一)完善和規(guī)范家庭教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
  “xx”教育發(fā)展規(guī)劃,努力完成我園各階段任務(wù)目標(biāo)。下面小編就和大家分享幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié),來欣賞一下吧。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)
  家庭教育是社會主義精神禮貌的重要組成部分,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與校園教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑。用心配合市家庭教育課題研究。家長委員會成員用心參與幼兒園管理、教育工作和溝通校園與家庭的重要職責(zé)。指導(dǎo)站透過家長作業(yè)、講座、家長會等形式充分利用好家長校園教材,幫忙家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)。
  (1)指導(dǎo)站透過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學(xué)習(xí),幫忙家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。9月17日下午幼兒園召開了家長委員會工作會議,會上董園長向家長介紹了我園的工作狀況,并學(xué)習(xí)了家長委員會制度。11月6日為幼兒園中班年齡組的全體家長作了題為“送給孩子一生的禮物”的家庭教育講座。
  (2)制定每月一題家長作業(yè),提高家長的教育理念
  幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況制定了每月一題的家長作業(yè),并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次,912月份發(fā)放作業(yè)1300多份。幼兒園充分利用每月一期的幼兒園園報(bào)向家長帶給優(yōu)秀的家庭教育知識,督促家長學(xué)習(xí),提高家長家庭教育的潛力。
  (3)做好社會力量和家長委員的助教工作。幼兒園家庭教育資金采用專人負(fù)責(zé)制,每次活動做到賬目清晰并附各類發(fā)票及發(fā)放名單,領(lǐng)導(dǎo)審核。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,指導(dǎo)站及時報(bào)道家庭教育工作開展?fàn)顩r,同時將更新資料后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師。我們在園內(nèi)用心營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,每周一、三定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后構(gòu)成共識。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師,受到表彰獎勵。
  “抓骨干,帶一片”的工作策略,用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,用心創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。本學(xué)期,張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。結(jié)合主題活動資料,以區(qū)域活動的形式帶給給幼兒操作,并逐步構(gòu)成班級特色。
  “教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究帶給科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實(shí)效,孩子們在那里手腦全面得到健康發(fā)展。如:開學(xué)家長會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興
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