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　　向同事求經驗，用心參與校園組織的聽課，學習其他教師的先進教育方法。而我也深深的明白，對于孩子的愛要全面、公平，學習好的要愛，學習差的也要愛，活潑風趣的要愛，文靜拘謹的更要愛，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛，而我也一向是這么做的。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，領袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。
　　7我園組織教師外出培訓、園長出外考察。
　　。為探索“家長助教”方式是我們利用家長資源、實現家園互動新的舉措。教學園長就我園教育教學工作及家長問卷中家長一些疑惑做一解答。圍繞我園家庭教育中的重點、難點問題開展各項工作。我園家庭教育指導站在抓好常規(guī)工作的同時，不斷創(chuàng)新，構成特色，不斷提升家庭教育工作的科學性和實效性。在講座中主要根據家長如何與幼兒園進行配合活動、指導家長協助幼兒園老師做好幼兒教育工作。召集幼兒園家長委員，進行溝通和交流育兒經驗。我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師務必及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。給幼兒創(chuàng)造自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。經過長時間的了解，我明白了許多，如怎樣的教學方式能使孩子們易于理解，我也一向在用心的尋求更高效的教學方式。如我在管理、照看孩子吃飯發(fā)現他們有浪費糧食行為的時候，我并沒有生硬地講大道理，而是風趣地說“哎呀，饅頭哭了”，引起孩子們的好奇，然后講解了孩子們所熟悉的《憫農》一詩，從而使孩子們意識到浪費糧食的錯誤做法。我經常和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書，并且及時向家長反饋幼兒在園的各種表現。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。任婷、張姣同志獲的了服裝設計優(yōu)秀獎?？茖W、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究帶給科學的依據，研究工作初顯實效，孩子們在那里手腦全面得到健康發(fā)展。
　　“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。幼兒園家庭教育資金采用專人負責制，每次活動做到賬目清晰并附各類發(fā)票及發(fā)放名單，領導審核。11月6日為幼兒園中班年齡組的全體家長作了題為“送給孩子一生的禮物”的家庭教育講座。家長委員會成員用心參與幼兒園管理、教育工作和溝通校園與家庭的重要職責。下面小編就和大家分享幼兒園教育教學工作總結，來欣賞一下吧。
　　加強家長校園建設工作。12月份幼兒園用心參加市級優(yōu)秀家長心得體會的評選活動，我園報送了3篇質量高的家長教子心得體會，為家長工作開了一個好頭?，F總結如下：
　　一、抓教研促教學
　　我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《教學用書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。本學期，各班根據班級的實際狀況和自身的特點，制定班級美勞特色活動計劃。而且，透過家長校園活動也規(guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。