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用心整理的電大試題--20xx電大行政管理專業(yè)本科行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形成性考核冊答案-wenkub

2022-12-26 09:05:09 本頁面
 

【正文】 是、客觀公正、民主公開。第七,公民電子稅務(wù),即允許公民個人通過電子報稅系統(tǒng)申請個人所得稅、財產(chǎn)稅等個人稅務(wù)。 第三,社會保險網(wǎng)絡(luò)服務(wù),即政府通過電子網(wǎng)絡(luò)建立覆蓋地區(qū)甚至國家的社會保險網(wǎng)絡(luò),使公民通過網(wǎng)絡(luò)及時全面 地了解自己的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療等社會保險賬戶的明細情況,加深社會保障體系的建立和普及;通過網(wǎng)絡(luò)公布最 低收入家庭補助,增加透明度;還可以通過網(wǎng)絡(luò)直接辦理有關(guān)的社會保險理賠手續(xù)。 答:政府與公民之間的電子政務(wù)是指政府與公民之間的互動,主要包括政府對居民和居民對政府 兩個部分。 請你談?wù)動幸鏇_突有哪些作用 ? 2.請你談?wù)動幸鏇_突有哪些作用 ?( P350 頁) 答:有益沖突是能夠促進組織發(fā)展的沖突,如果沒有這種沖突,組織就會停滯不前。二者的關(guān)系表現(xiàn)在:在創(chuàng)新的開始階段,領(lǐng)導(dǎo)者首先要開拓思維的自由度,采取發(fā)散思 維;而在最終確定創(chuàng)新方案時,則需要以創(chuàng)新目標為核心進行收斂思維。 A.視聽形象 B.人格形象 4.定性測評與定量測評的關(guān)系是 ( B C )。 A.利克特 10.據(jù)聯(lián)合 國教科文組織 2021 年對 62 個國家 (39 個發(fā)展中國家, 23 個發(fā)達國家 )進行的調(diào)查 , ( B )的國家在不 同程度上開展了電子政務(wù)。 A.分析相關(guān)利益者 4.領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是 ( A )。虛擬政府是在以網(wǎng) 虛擬政府絡(luò)建設(shè),政府與公 民互動、垂直整合、水平整合階段工作完成的基礎(chǔ)上,最終得以公民為中心“一站式”和無縫的公共 服務(wù),即公民能夠在網(wǎng)站上方便地實現(xiàn)所有與政府打交道的事物。 3.模擬測評法 模擬測評法。 《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》作業(yè) 3 答案 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》 一、名詞解釋 1.自然性影響力 自然性影響力。 它本身就能夠給組織帶來巨大的投資回報和效益。 試述人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別。 第三,實施戰(zhàn)略。環(huán)境分析是對外部的可能機會和威脅,內(nèi)部的組織優(yōu)勢和缺陷的分析。領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)心那些對實現(xiàn)戰(zhàn)略目標具有決定意義的要素和環(huán)節(jié),選擇好戰(zhàn)略重點, 重點突破,以點帶面,最終完全實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。 第二,追求長期效應(yīng)。 五、論述題(含案例分析) ] 1.如何認識戰(zhàn)略制定的原則?戰(zhàn)略管理有哪些步驟? 答:⑴戰(zhàn)略制定原則。領(lǐng)導(dǎo)者必須運用行為科學(xué)的有關(guān)強化理論,千方百計地為職工提供實現(xiàn)自身價值的舞臺,培 養(yǎng)職工興趣,為職工創(chuàng)造“工作再設(shè)計”的機會,根據(jù)職工的特長適當變換其工種,發(fā)揮職工的一技之長,使之把工作 看做是自己的事業(yè)而不是負擔。 ⑼領(lǐng)導(dǎo)行為激勵法。 ⑺宣泄激勵法。 ⑸情感激勵法。 ⑷尊重激勵法。這是一種給予那些做出貢獻的勞動者 (表現(xiàn)優(yōu)秀者 )以榮譽的激勵方法。 具體來說,激勵方法可以分為以下十一種方法: ⑴目標激勵法。如果說領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系系統(tǒng)中各 組成部分之間的差異性和特 殊性決定了其競爭的客觀性,那么領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系系統(tǒng)中各組成部分之間的統(tǒng)一性和共同性則決定了其合作的客觀性。 答:競爭與合作作為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系互動行為的運動形態(tài),實質(zhì)上是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的各種因素和力量之間的矛盾性與統(tǒng)一 性的必然反映。智能,是知識技能、能力諸方面的綜合體,反映人類知識和實踐的綜合能力。 B.失敗是一種客觀事實 E.挫折是一種主觀感受 四、簡答題 1.領(lǐng)導(dǎo)智能結(jié)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)沒有區(qū)別 答:這種說法是錯誤的。 C.權(quán)力 10.有效預(yù)防和避免危機事件的發(fā)生的方法是 ( A )。 D.最佳原則 6.按決策問題的出現(xiàn)概率分類有 ( A )。 A. 90% 2.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在內(nèi)外環(huán)境與矛盾的共同作用下,會不斷發(fā)生變化,主要走向 ( C )。是把決策過程用樹狀圖來表示。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:一是事業(yè)心和使命 感;二是進取心;三是胸懷寬闊;四是公正;五是自身廉潔。我國政府在國際貿(mào)易組織中,應(yīng)該樹立一個懂 科學(xué)、有能力、講規(guī)則、重誠信的政府形象。政府應(yīng)當制定專項培訓(xùn)計劃,對公務(wù)員,特別是經(jīng)濟部門的公務(wù)員進行 WTO 知識 的培訓(xùn),以盡快造就一批熟悉 WTO 規(guī)則的行 政管理人才。 第六、按照國際市場經(jīng)濟通行規(guī)則,改進行政審批制度。 第五、改進公共服務(wù)方式。加入 WTO,對我國政府信息處理能力提出了更高要求。 第三,推行政務(wù)公開,健全監(jiān)督機制。這就需要各地方、各部門在有關(guān)行政工作中必須執(zhí)行中央政府出臺 的法律法規(guī),各級地方政府、各政府部門有關(guān)的現(xiàn)行法規(guī)及規(guī)范性文件凡與中央法規(guī)不一致的地方也需要加以糾正或廢 除; 中央政府應(yīng)當借助加入 WTO 帶來的強大推動力盡力消除地方保護主義和部門利益, 從法律上打破行業(yè)壟斷地區(qū)封鎖: 地方政府和部門新出臺的各種人世應(yīng)對措施也應(yīng)注意保持與中央政府規(guī)定的一致性;在執(zhí)法過程中,中央政府需要加強 協(xié)調(diào)監(jiān)督 ,采取有效措施確保政令暢通,推動全國統(tǒng)一的自由市場的形成。 三是進一步理順行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)內(nèi)部之間的關(guān)系, 健全管理制度與崗位責(zé)任制, 使之逐步走向制度化。為此,我國必須在七 個方面進行努力。教育成為獲取、保持、發(fā)展組織核心競爭力和創(chuàng)新力的必然要求,成為反 映時代需求的一項重要領(lǐng)導(dǎo)功能。 ⑹激勵功能。領(lǐng)導(dǎo)的控制功能是從外 部對組織戰(zhàn)略與規(guī)劃的執(zhí)行過程進行宏觀把握,以保證組織相對的穩(wěn)定和有序發(fā)展,防止組織的失控或瓦解。指揮是 領(lǐng)導(dǎo)的一項重要功能,是確保決策得以執(zhí)行的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)從根本上規(guī)定了組織發(fā)展目標,規(guī)范了組織前進的方向。 簡述領(lǐng)導(dǎo)文化的功能。 2.簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制的演變歷程。因為對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進行制約,單靠某一種制約方式,都可能給權(quán)力擁有者留下濫用權(quán)力的空 間 ,從而以權(quán)謀私,產(chǎn)生權(quán)力腐敗。 ABE A.領(lǐng)導(dǎo)者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者兩種類型 B.正式領(lǐng)導(dǎo)者擁有組織指定的正式職位、權(quán)力和地位,其主要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達成組織目標 E.一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當集正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者于一身。 D.矩陣式 10.在現(xiàn)代社會中,組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度( B ) B.呈正相關(guān)關(guān)系 三、多項選擇題 1.組織的核心競爭力主要包括四個方面,它們是( ACDE ) 。 A.直線式 5.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為( D ) D.一長制與委員會制 6.任務(wù)結(jié)構(gòu)是指( D ) 。 1.孔子提出“人存政舉,人亡政息”的名言,體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的( B ) 。 2.不充分授權(quán) 不充分授權(quán):也稱特定授權(quán)過剛性授權(quán),使指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達成的目標和完成 不充分授權(quán) 工作的具體途徑等有詳細規(guī)定,下級行政主體必須嚴格執(zhí)行這些規(guī)定。 3.矩陣式 矩陣式:是一種在混合式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的 基礎(chǔ)上,按照數(shù)學(xué)上的矩形方陣原理建立起來的領(lǐng)導(dǎo)體制,又稱“規(guī) 矩陣式 劃 目標”結(jié)構(gòu)形式。 B.人本思想 2.從長遠看,在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和( C) C.領(lǐng)導(dǎo)力 C 。 D.任務(wù)的明確程度和對任務(wù)的負責(zé)程度 7.文化中最為活躍的因素是( C ) C.物質(zhì)文化 。 A.管理體現(xiàn) C.個人品質(zhì) D.知識與技能 E.價值觀念與組織文化 2.根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)概念主要有四個方面的因素構(gòu)成,分別是( BCDE ) 。 四、簡答題(含辨析題) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力只能用權(quán)力進行制約。對于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約應(yīng)該是與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力同生并存的,是由權(quán)力自身的特性決定的。 簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制的演變歷程。 3.簡述領(lǐng)導(dǎo)文化的功能。 ⑵組織功能。指揮功能有兩種主要的實現(xiàn)形式:①命令;②合理授權(quán)。 ⑸協(xié)調(diào)功能。所謂激勵,就是激發(fā)人的積極性、創(chuàng)造性的過程。 (任選 3 點,簡要分析) 的要求,試述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景 和前景。 第一, 實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分科學(xué)化。 第二,建立與 WTO 規(guī)則對接的政府法律體系,嚴格依法行政。三是按照 WTO 規(guī)則的要求,政府應(yīng)當設(shè)立或 指定咨詢點,為國內(nèi)外企業(yè)提供有關(guān)法律信息服務(wù),對 WTO 成員毅然決然的問題也應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提供權(quán)威性答復(fù)。各級政府在管理過程中應(yīng)盡量做到?jīng)Q策公開、過程公開、結(jié)果公開,并建立 相 應(yīng)的政務(wù)公開制度,如聽證制度、信息查詢和咨詢制度、公開信息發(fā)布制度等,增加政府法規(guī)和決定的透明度公開度??梢哉f,構(gòu) 建全新工作方式的電子政府已是迫在眉睫。加入 WTO,要求政府管理不斷引進新的管理觀念和管理方式,提高政府提供 公共服務(wù)的 質(zhì)量和水平。應(yīng)大幅度篩選和減少行政審批事項,改進審批方式,規(guī)范 審批程序和時限,將不必要的“審批制”改為“注冊制”、“登記制”或“備案制”,逐步與國際慣例接軌。同時政府還應(yīng)對各級政府公務(wù)員進行普及性培訓(xùn),改變目前許 多地方公務(wù)員對 WTO 知識知之甚少的狀況,建立一種學(xué)習(xí)型的組織,并在公務(wù)員中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。這也是領(lǐng)導(dǎo)體制改革的一個重要目標。教材 152 頁 非正式群體:非正式群體是相對于正式群體而言的。樹狀圖一般由決策點、方 決策樹法 案枝、狀態(tài)結(jié)點、概率枝、結(jié)果點幾個關(guān)鍵部分組成。 C.正負兩種方向 3.首先提 出正式群體和非正式群體分類的是 ( A )。 A.程序性決策和非程序性決策 7.人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的( D ) D. 能動性 。 A.危機預(yù)警 三、多項選擇題 1.傳統(tǒng)測評方法的主要弊端有 (ABE)。因為⑴ 知識結(jié)構(gòu)是指在一個領(lǐng)導(dǎo)群體中,不同知識積累和背景的成員之間的搭配組合狀 態(tài)。智能主要包括:學(xué)習(xí)能 力、研究 能力、思維能力、表達能力、組織能力和創(chuàng)造能力等。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中競爭與合作的存在,具有不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然性。 簡述激勵的方法。人的行為都有一定的指向性,這種有一定指向的、為了達到一定的目標的行為,往往是為了滿足某 種需要而進 行的。主要的方法是表揚、獎勵、 經(jīng)驗介紹等。在滿足人的需要中,有一種較高層次的需要,就是尊重。人都有情感,人的情感具有兩重性:積極的情感可以提高人的活力;消極的情感可以削弱人的活力 ⑹公平激勵法?!靶辜罘ā本褪且I(lǐng)導(dǎo)主動去聽聽“牢騷”,給職工創(chuàng)造“發(fā)泄”,的機會與環(huán)境,以此相互 溝通、消除隔閡、加強理解、相互支持、相互信任。一位群體領(lǐng)導(dǎo)者,必須身先士卒,處處率先垂范。 ( 11)全方位激勵法。制定科學(xué)的戰(zhàn)略是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職能之一,能否制定正確的戰(zhàn)略也是關(guān)系組織未來生 死存亡的關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的制定不僅有賴于科學(xué)的預(yù)測,同時還要遵循如下三個原則: 第一, 充分掌握影響與制約領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的環(huán)境因素。領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的制定,必須擯棄那種只求眼前現(xiàn)實利益而不顧未來長遠利益的短視行為。 ⑵戰(zhàn)略管理步驟。 第二,戰(zhàn)略形成。戰(zhàn)略的實施就是把戰(zhàn)略目標通過結(jié)構(gòu)劃分,逐層分解落實到具體的執(zhí)行者身上,最終變成現(xiàn)實的 東西。 2.試述人力 資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別。 第二,傳統(tǒng)人事管理一般將組織的工作人 員看成是被動的工具,他們的存在無非是要滿足組織工作性質(zhì)的需要,與 組織工作相比,人的地位是附屬性的;而人力資源管理將組織中的人視作組織發(fā)展的主體。又叫非權(quán)力性影響力,源于個人自身的特點,通過潛移默化的自然過程,轉(zhuǎn)化為某種動機的形 自然性影響力 式而發(fā)生作用。是一種比較直觀的測評方法,具體說來就是讓被測評的領(lǐng)導(dǎo)者進入一個模擬的工作環(huán)境,要求他 模擬測評法 按照既定的條件進行模擬操作,同時運用多種方法觀察他的行為方式、心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等,并根據(jù)這些觀察的結(jié)果 來評價他的領(lǐng)導(dǎo)效能。 二、單項選擇題 1.美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特是首先提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者,他在《經(jīng)濟發(fā)展的理論》一書中以 ( C )為核心對 “創(chuàng)新”進行了論述。 A.領(lǐng)導(dǎo)溝通 5.生動活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象,一般都具有認識功能、教育功能、 ( C ) C.審美功能 6. ( B )是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提,是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。 B. 89% 三、多項選擇題 1.情緒和情感的體驗形式包括 ( ABD )。 B.定量測評是定性測評的深化和精確化 C. 定性測評是定量測評的基礎(chǔ) 5.電子政務(wù)對外體現(xiàn)為 ( CD )。發(fā)散思維是擴散性思維活動,收斂思維則確定 了思維關(guān)注的方向,明確了創(chuàng)新的目標。有益沖突的有益性表現(xiàn)在五個 方面:一是群體內(nèi)的分歧與對抗,能造成一個 各社會部門相互支持的社會體系;二是讓沖突暴露出來,恰如提供一個出 氣孔,使對抗的成員采取適當方式發(fā)泄不滿,否則壓抑怒氣反而會釀成極端反應(yīng);三是沖突增加內(nèi)聚力,組織在外部壓 力下反而會更加團結(jié),一致對外;四是兩大集團的沖突可以顯現(xiàn)出它們的實力,并最后達到權(quán)力平衡,結(jié)束無休止的斗 爭;五是沖突可以促進聯(lián)合,以求共存,或為了戰(zhàn)勝更強大的敵人而結(jié)成同盟。具體內(nèi) 容包括:第一,教育培訓(xùn)服務(wù)。 第四,公民信息服務(wù),即通過政府網(wǎng)站為公民提供方便、容易、費用低廉的接入政府法律、法規(guī)、規(guī)章數(shù)據(jù)庫的渠 道;通過網(wǎng)絡(luò)提供被選舉人背景資料,促進公民對被選舉人的了解;通過在線評論和意見反 饋了解公民對政府工作的意 見,改進政府工作。 第八,報警服務(wù),這主要包括盜竊、醫(yī)療、急救與火警等,以及在緊急情況下居民需要向政府報告并要求政府提供 的服務(wù)等。實事求是,即反映與被反映的東西相一致。在評估領(lǐng)導(dǎo)者工作效能時,不能 不分析他繼任時前任留下的基礎(chǔ)以及這些給后任留下了什么影響,尤其在實行任期責(zé)任制的情況下;二是要分析空間因 素,例如資源、氣候、交通情況等;三是要分析人際關(guān)系因
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