20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃2)-wenkub
2024-11-19 23 本頁面
【正文】 堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
三、工作重點：
繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
繼續(xù)堅持備課卡形式、提前備課。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、工作目標：
規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標明確，教學(xué)重、難點突出，目標要清晰。
嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。批改要正確、
及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。以新標準規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。
深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。
強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
教研活動經(jīng)?；?。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，選定研究課題，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
充分利用區(qū)教研室搭建的平臺，開展好我校數(shù)學(xué)教研活動，提高我校數(shù)學(xué)教研組文化。教師教學(xué)時必須認識到，在組織學(xué)生活動時，不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標的達成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。這學(xué)期將繼續(xù)通過專題研討、課堂觀摩等形式，繼續(xù)引領(lǐng)教師把握新課標的目標要求和實施建議。為我校小數(shù)教研組全體老師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材、切實提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實效性打下了夯實的基礎(chǔ)。
（二）落實常規(guī)管理，提高教學(xué)實效。
推行聽課制度,積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂。并對檢查情況進行分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。提高活動的針對性、系統(tǒng)性、有效性，真正實現(xiàn)教和研結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。
（四）依托社團載體 ，引領(lǐng)專業(yè)成長
要繼續(xù)增強組織校級社團建設(shè)意識，認真開展各類社團集訓(xùn)，培養(yǎng)好數(shù)學(xué)苗子，積極參加各級評選活動。
三月份：
檢查開學(xué)備課情況。
制定校級課題實施方案并組織研究。
認真開展提優(yōu)補差的具體工作。
開展教研活動：進行聽課、評析。
研討提優(yōu)補差的得與失。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)校的《集體備課考核方案》對教師的備課量化打分、評比獎勵。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
本學(xué)期，我們開展教師崗位練兵和賽教活動，通過公開課等活動，提升教師的綜合素質(zhì)。
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