20xx年春季小學數學教研組工作計劃-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。（1）備課：組織教師開展集體備課活動，積極倡導“同課異構”，備出優(yōu)質課，實用課。四、工作措施：認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。加強教學常規(guī)的監(jiān)督和落實。深入進行課堂教學研究，確保學生課堂知識的鞏固率，努力提高數學課堂40分鐘的教學效率。第一篇：2014年春季小學數學教研組工作計劃2014年春季小學數學教研組工作計劃一、指導思想：本學期，數學教研組的工作將在在學校直接領導下，以數學新《課標》為依據，深化教學改革，加強教學管理，規(guī)范教學行為，提升教師業(yè)務水平，提高課堂教學效率，加強教學質量的調研與監(jiān)控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素養(yǎng)。在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。以教研組為單位，每周組織教師進行集中學習，定期開展教學常規(guī)檢查，及時發(fā)現問題，及時整改，力求實效。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發(fā)展。（6）聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。進行期初教學常規(guī)檢查。期中教學常規(guī)檢查。第二篇：2012春季期小學數學教研組工作計劃2012春季期小學數學教研組工作計劃踏田中心小學新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。四、各月活動安排：八月小結上學期數學組工作情況，制定本學期教學計劃。十月開展公開課教學研究活動。教師交流教學經驗。做好教研組工作總結。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的生命課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學的水準，發(fā)揮集體的作用。在備課前，教師先對每一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧，然后每位教師結合自身實際，結合班級學生實際，進行備課。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。輔導。（二）認真開展數學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能按照學校教導處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。教師每學期業(yè)務學習不少于8次。三月份各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度加強業(yè)務學習，全面了解小學全冊教學內容深入課堂聽課、評課、交流指導組織本組數學教師業(yè)務學習教學常規(guī)檢查四月份校級公開課組織期中教學質量檢測組織期中測查的卷面分析工作。努力提高數學教學質量。三、主要工作（一）加強數學教學的五個常規(guī)工作備課。上課。數學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學生
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