【總結】打棗森林水車題目：《打棗》《森林水車》教學目標1.通過欣賞《打棗》使學生認識民族樂器嗩吶，并能分辨嗩吶的音色。2.通過欣賞《森林水車》，區(qū)別《森林水車》中幽靜與歡快的旋律，初步記住并能辨認描寫水車轉動的主題旋律。3.在欣賞中感受民族樂器與管弦樂器的不同音色，通過力度、速度的變化感受音樂所描繪的意境。教學重、難點
2024-12-11 14:51
【總結】快樂寶貝教學目標1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點八分音符。教學重、難點1.學習歌曲，充分表達歌曲的情緒。2.唱準附點八分音符。教具錄音機、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學過程一、情境導入階段目標：通過進教室的歌曲旋律和師生交流的導課激發(fā)學生興趣，為學習新課做好鋪
【總結】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學目標知識技能：熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法：為小瓜棚配上背景音響，使之更能表現(xiàn)出農村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學生收集和運用信息的能力，并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀：認識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。引起學生對農村生活的興
2024-12-13 00:55
【總結】快樂寶貝教學目標：1.這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2.為歌曲創(chuàng)編律動。教學重、難點：1.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備：《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程：一、律動1.初聽
【總結】金瓶似的小山課題金瓶似的小山課型欣賞課時7—3時間教學目標知識技能：欣賞《金瓶似的小山》過程與方法：西藏素有“歌舞的海洋”之稱，藏族人民能歌善舞，經常舉行有趣的篝火晚會，人們通宵達旦地歌曲狂歡，可以說“家家有舞，人人能跳”。本節(jié)課通過多種器樂形式為民樂合奏《金瓶似的小山》編配伴奏情感態(tài)度價值觀：
【總結】賣報歌
2024-11-11 03:34
【總結】《賣報歌》教學設計設計理念：《音樂課程標準》指出“興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提，音樂課應根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。課標指出：義務教育階段音樂課的任務，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而應面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到
2024-12-09 10:28
【總結】教學內容：一、唱賣報歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學目的1．通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認識降號及一個降號調各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個降號調各音的位置。
【總結】《對鮮花》教學設計教學內容：《對鮮花》教材分析：歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答，對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學目標：1：指導學生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》，通過歌曲《對鮮花》的學習，讓學生熟悉對唱的這種形式，并了解一些花卉的知識。2：
2024-12-09 00:33
【總結】《法國號》教學設計教材分析：《法國號》是一首法國萊茵河民歌，3/4拍，大調式，復樂段結構。歌曲節(jié)奏平穩(wěn)，旋律采用重復的手法構成以具有推動性的大跳音程起句，并由級進平穩(wěn)的旋律接下去，彈性與抒情性巧妙地結合在一起，最后一句完全改變了前面句法的進行方式，改用跳進音程波浪式旋律，從屬七和弦的分解進行到主和弦完滿地結束了全曲。譯詞很有兒童特點，采用自問自答
2024-12-08 09:57
【總結】請尊重作者勞動成果轉載請注明出處：
2024-11-11 08:19
【總結】第一篇：三年級音樂下冊不得了教案人教新課標版 不得了 教學目標： 。 、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》，發(fā)展學生的音樂想象力和表現(xiàn)力。 教學重、難點： 如何來發(fā)展學生的音樂想象力和表現(xiàn)力...
2024-10-15 15:33
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標三年級下冊《太陽》教案 教學目標： ，知道太陽與人類的關系十分密切。 。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 。 教學重點難點：太陽的特點以及太陽與人類的關...
2025-04-03 21:09
【總結】一、激情導入：很高興和同學們一起來上這節(jié)音樂課，我們每一個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？（豐富的回答，教師要給予評價），有個小女孩也有一個美麗的夢想，你們聽……二、欣賞歌曲：1、初聽：你們聽到歌曲中的小女孩有一個什么樣的夢想？今天我們就來欣賞這首歌曲《種太陽》。2、復聽：小姑娘種了太陽，她把太陽都送到了哪里去了
2024-11-29 03:06
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標三年級下冊《荷花》教案 教學要求 ，使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力，發(fā)展學生的想象能力，培...
2025-04-05 13:28
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