人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案封閉圖形中的植樹問題-wenkub
2022-12-24 20:06:34 本頁面
【正文】 還是 40盆，要知道哪個答案是對的，怎么辦？ （讓學(xué)生互相爭論）（聽聽學(xué)生的意見，如果學(xué)生說畫最好，如果學(xué)生說其他，教師可以介入說：老師這兒有個建議。 ［把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，放手讓學(xué)生想一想、畫一畫、說一說，激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，既滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，又培養(yǎng)了學(xué)生自主探索、小組合作學(xué)習(xí)的意識。 （三）探索規(guī)律，有效建模 1．拋出問題：除了給桂花樹正方形的臺擺鮮花，在學(xué)校的其他的還有其他的一些地方也要擺一些鮮花， 每邊 6盆，一共要多少盆？ 每邊 4 盆，一共要多少盆？ 2．反饋：你是怎么算的？（結(jié)合圖說明算式的意思） 預(yù)設(shè)： 生 1： 6 3=18 4 6=24 生 2： 6 33=15 4 66=18 生 3： 6 3+3=15 4 6+6=30 3．討論 :仔細(xì)觀察這些算式，告訴我們這些封閉圖形上每邊擺花的盆數(shù)，求花盆總數(shù)可以怎么求呢？ 小結(jié)：我們從正方形，三角形，六邊形等等
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