【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師，上午好！我今天說課的題目是《小數(shù)乘整數(shù)》，接下來我將從以下幾個方面進行 我的說課： 【說教材】 首先我...
2025-09-12 20:06
【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標： ，掌握小數(shù)乘...
2024-10-18 05:19
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，并能正確的計算相關的習題?！?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個14相加是多少？14×7＝98相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個14相加是多少
2024-12-12 20:09
【總結(jié)】口算：3×10=3×100=3×1000=怎樣計算一個數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？思考：如何計算一個小數(shù)乘整10、整100、整1000的數(shù)？×10=×100=504×1000=5040用計算器驗證計算結(jié)果是否正確。，由此你發(fā)現(xiàn)什么
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關系？×=?
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：通過求商，使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：認識循環(huán)小數(shù)的特征，掌握循環(huán)小數(shù)的意義，進一步提高大家的計算能力。：經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進行比較、分類、整理的過程，自主概括循環(huán)小數(shù)的概念，發(fā)展抽象思維能力。：感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)大家的學習興趣?！?..你發(fā)現(xiàn)了什么？…...豎式計算：1÷3=
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標：在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。：知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。：體會計算器的作用，在借助計算器進行計算教學的探索活動中獲得成功的體驗。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法練習課教學目標：熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則。：進一步理解小數(shù)乘除法的意義。：通過歸納整理，提高大家的概括能力。130212145450
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組：÷3=÷=第二組：28÷18=÷11=一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標1.在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比：看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：引導大家根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使同學們經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。復習１.口答：5個12是多少？怎樣列式？２.計算：
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？4404004000X2=
2024-12-04 18:09
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