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20xx高校輔導員工作總結優(yōu)選16篇-wenkub

2024-11-19 22 本頁面
 

【正文】 教育。注重活動資料“貼近實際、貼近學生、貼近生活”,活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”,活動要求“全體教師參與育人,全體學生參加活動,全體學生思想受益”的“三個三”原則。平時,只要學生給我反映的情景,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫忙解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,此刻班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也異常尊重這些同學,能夠給予幫忙的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫忙成績差的同學。不掌握必須的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,結果必定是適得其反。同時帶三個班,經過一年時間的磨合,我已經清楚地了解到它們之間的不一樣,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求提高的同學給予進取支持和鼓勵,幫忙這些同學不斷改善,使他們能夠全面發(fā)展自我,提高自我,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共*產*黨。雖然我還不是一名黨員,可是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,異常是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。
在新的一年中,我們將會更加努力,為打造“杏林嬌子”出謀劃策,使xx學院學生管理工作創(chuàng)新特色、更添喜色。
六、存在的主要問題
院學生工作運行機制已基本建立,但還有待于進一步完善和堅持,逐步構成工作的計劃執(zhí)行監(jiān)督檢查總結這樣一個完整的行政工作程序。三是學生干部的教育管理:加強了對學生干部的教育、管理、培養(yǎng)和考核工作。
五、認真做好了常規(guī)工作
一是評優(yōu)工作:各種評優(yōu)工作都能夠做到公開、公正和透明,堅持公示制,認真聽取學生的意見和申訴。在第五屆大學生技能節(jié)期間,我院承辦大學生健康生活規(guī)劃大賽、學生參與熱情高,同時我院學生分別在“我為專業(yè)代言”、“大學生現(xiàn)代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優(yōu)異的成績。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優(yōu)異的成績。建立“xx學院114班干工作群”,院部學生工作例會制、團學干部例會制。同時與學生評獎評優(yōu)掛鉤。下學期有34名團干和172名團員進取參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會,同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。切實做好常規(guī)工作,健全檔案管理制度,做到活動有記錄,評優(yōu)有依據。三是進一步加強了學生支部的制度建設,進一步完善了《xx學院入黨進取分子培養(yǎng)聯(lián)系人職責》,制定了《xx學院入黨進取分子管理辦法》。二是加強了學生黨支部組織建設。一年來每位輔導員與自我所管理班級學生的談話覆蓋90%以上,為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。并經過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話,做好記錄,為心理干預供給真實原始的第一素材。利用“抓兩頭,促中間”的管理方法,圍繞“一切為了學生”的中心開展工作,取得良好效果。專題討論會6次,召開各類座談會13次,修改和完善院部制度25項,新增制度13項,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。對于無故缺課的同學,決不姑息。
⑷建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為構成約束。管理好班級的日常工作。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并進取組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到必須成效,也存在很多不足。高校輔導員工作總結,優(yōu)選16篇
高校輔導員工作總結 優(yōu)選16篇 由會員“zom999”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用?,F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面總結如下:
(一)班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進取要求提高的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。
⑵組織了一支有本事,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。
⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。
㈡班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現(xiàn)自我的特點,狠抓班級學風建設。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
⑵能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。
⑶針對本班學生性格偏內向,不善于表現(xiàn)自我的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會,經過這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。從堅持工作原則出發(fā),深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向,經過全面深入的學習,全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉,全體師生團結一致,愿意為xx學院的發(fā)展盡心盡力盡智。
(二)重視學生心理健康教育
5月份,我院學生進取參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命,歡樂成長”為主題的系列教育活動,委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次,觀看心理電影1次,參加“525”心理日板報展,以創(chuàng)意新穎,色彩亮麗,講解精煉、進取陽光而獲得第一名的好成績。日常生活中,我們建立心理關注聯(lián)動機制,由院部書記牽頭,輔導員及時把握所管轄的學生心理動態(tài)、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的職責,及時關心心理疾患學生,堅持和心理教師堅持聯(lián)院,協(xié)助做好有關工作,從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。
三、大力開展學生黨建和團建工作
(一)學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。進一步規(guī)范了入黨進取分子、預備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,在組織發(fā)展工作中認真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關、群眾推薦關、材料關、會議程序關和談話關。xx學院原有正式黨員31名,經過畢業(yè)談心活動,異常是學生黨員的談心活動的開展,我院201*屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情景下平安、有序離開母校。一年來團總支向黨支部推薦進取分子310余名,并全部參加本學年334期黨校學習班。
四、扎扎實實地推進幾項重點工作
(一)學風建設
一年來,我學院采取多項措施加強學風建設工作。三是加大了對違紀學生的處理力度,開展了“嚴規(guī)肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議。團學干部例會有教師進行專業(yè)指導,讓師生之間溝通更流暢,方便為學生服務。一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項目在湖南省首屆“挑戰(zhàn)杯彩虹人生”創(chuàng)業(yè)大賽中奪得金獎。如:我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現(xiàn)代禮儀技能大賽取得第二名的好成績。按學校制定的綜合考評制度結合xx學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。繼續(xù)堅持例會制、課間簽到制。
在學風建設方面,做了一些工作,初見成效,但問題不少,距離創(chuàng)立本院良好的學習氛圍好有較大差距,需進一步加強。
后面還有多篇高校輔導員工作總結!
回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高,為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自我的不足,學生比教師提高對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作本事
能夠和學院一齊成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自我?guī)Р缓盟麄儯粌H僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自我的雙肩無比沉重,職責無比重大。對于個人來說更是如此,每個學生都有自我的特點,根據不一樣的情景采取不一樣的管理方法。我采取經過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的情景,我把學生分為三種類型,對于那些一向在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲
批評。
服務育人
雖然管理是學生工作中十分重要的一項資料,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務學生也同樣也是必不可少的。
回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記必須要給學生樹立一個進取、正面的榜樣,過去的一年是學院也是我們每個教師探索的一年,經過這一年的工作,我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我,管理好自我的學生。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一,學院現(xiàn)有本科學生2400余人,研究生230余名。對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。在黨員中,主要開展了“我與祖國同發(fā)展學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動。
堅持黨員下班制度,建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度,加強監(jiān)督機制,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時對他們的工作進行考核,加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
三、日常管理工作規(guī)范,學生日常行為自律意識強
進取開展法紀、安全穩(wěn)定教育。制定并實施了《學生團體課外活動安全教育和管理實施細則》。做好違紀學生的思想教育工作,同時進取配合學校調查處理,及時向學工部上報情景和處理意見。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。從XX年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度,配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施,目前學院已初步構成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導教師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
各位同仁,當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識,提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神,對于一所剛升格的本科院校,如何解放思想,大膽創(chuàng)新,破解湖南工學院學生工作的發(fā)展難題,育人為本、德育為先,努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面,科學規(guī)劃,扎實推進,謀劃學院新的科學跨越發(fā)展,異常是為系黨政領導分憂,謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展,做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題??偸歉锌畷r間飛逝,依然記得去年青澀的我在此做述職報告,轉眼一年的工作又過去了,當我在整理材料的時候,莫名的感動、感激由然而生,過往時光的美麗回憶也躍然紙上,我的述職報告就從那里開始吧。開一次班會既然不容易,那么主題班會的資料和形式是我要抓的重點,圍繞不一樣主題,或演講,或辯論,或主持或晚會,必須要讓學生們不枉班會一行。還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀、意即成熟”。
每周至少關注一名學生,深入交談了解,或一塊看書自習,或一齊散步,或一同娛樂,從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法。
(一)對于思想政治工作
我主要圍繞加強班風學風建設、入黨進取分子及預備黨員的評選和教育工作以及關注貧困生和特殊群體學生,這三個具體方向進行開展。經過兩年的磨合和改善,我?guī)У乃膫€班級,既有整體的和諧,也有各自的特色,宛如人的不一樣性格。聯(lián)合舉辦主題班會。樹立服務意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學院的一大重要工作資料,自然也就是我的重要工作職責。
(3)關注貧困生和特殊群體學生。這項工作需要傾注很多心血。另外,班上有些特殊學生,比如精神分裂癥,孤兒—自閉,單親—抑郁,癲癇—隱患等問題學生,需要耐心、細心、關心去慢慢走近他們的內心。更重要的是加強各班班委的經驗交流,考驗他們的自我管理本事,給他們支持和鼓勵,同時加強與他們的溝通,了解他們的思想動態(tài),嚴格要求他們在實際工作中,要不斷總結經驗,勤思考,主動解決班級的一些問題,提高自我管理本事,傳授一些對他們職業(yè)、學業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能,讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學到一些東西,提高綜合素質。
各位教師們,大家都很清楚我們輔導員此刻應對的是一群思想開放、個性張揚和依靠性相對較強的90后,想要管理好他們是一件不容易的事。與學生交朋友,以教師和朋友的雙重身份,最大限度的在工作之余,利用網絡平臺來引導他們健康歡樂的成長。當然除了利用、電子郵件、飛信以及手機信息和同學們交流,及時了解思想動態(tài)外?!奥犜挕⑦x擇、職責、孝順”這八個字,牢牢記著!做一個懷有感恩之心的人,對自我的選擇,抱有職責感,好好的去工作,學習和生活。正因為他們的無話不說,我能夠更深入的了解學生的問題,及時關注。您也許是不經意的選擇了我,可是卻改變了我的人生。因為您自我是這樣做的!以身作則,您給我們樹立榜樣。我的小敏教師,還是那么的直率,依然深受學生愛戴??陡缡莻€很熱心的人,講得貌似啰嗦,其實還是蠻有道理的,常常給人警醒。首先我想說:“錢晶晶,你是幸運的!”輔導員工作的這兩年半,我成長了很多!雖然不免是瑣碎的事情,可是同樣一件事情,要想方法更快更有效率的做完,這也是一種鍛煉。
最近看《感動中國》,真的被感動!無不催人淚下,那樣的真情無不為之動容,這些平凡中做出杰出貢獻的人,其實就在我們身邊?!肮ぷ饔肋h是美麗的”,我從中發(fā)現(xiàn)了歡樂,和同事、學生建立了深厚的感情。使原控制系
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