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北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案公因數(shù)-wenkub

2022-12-24 19:43:26 本頁(yè)面
 

【正文】 談話 教具 課件 學(xué)法指導(dǎo) 觀察 總結(jié) 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 公因數(shù)、最大公因數(shù) 8 12 18=2 3 3 30=2 3 5 8 2 6 ( 18, 30) =2 3=6 4 12 8 和 12 的公因數(shù) 最大公因數(shù) 教學(xué)后記 一、創(chuàng)設(shè)情境 填空: ① 12247。 使學(xué)生初步掌握求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的一般方法。 培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力和動(dòng)手實(shí)際操作的能力。 3=4,所以 12能被 4( )。 二、揭示課題 教師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù),現(xiàn)在來(lái)看兩個(gè)數(shù)的因數(shù)。 ②還可以用下圖來(lái)表示。
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