【總結】約分教學目標:1.理解和掌握約分的方法。2.掌握最簡分數(shù)的概念。教學重點:掌握約分的方法。教學難點:訓練學生很快看出分子、分母的公約數(shù),并能夠準確判斷約分的結果是不是互質(zhì)數(shù)。教學步驟:一、鋪墊孕伏.1.口算.135÷552÷1333÷
2024-12-11 12:16
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分解質(zhì)因數(shù)1課題分解質(zhì)因數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第6課時(共16課時)教學目標1、使學生理解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念。2、初步學會分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學生分析和推理的能力。教學
2024-12-11 12:17
【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-13 10:45
【總結】小數(shù)除以小數(shù)教學目標:。。教學重點:掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點:除數(shù)擴大幾倍,被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備:多媒體:教學過程:一、準備題:計算:÷9÷5二、引入新課:今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
【總結】課題包裝的學問課型新授共節(jié)第節(jié)教學目的,找出各種不同的包裝方法,計算表面積,并比較得出最節(jié)約的包裝方法。,探究規(guī)律——最大的面重合就能使包裝紙最節(jié)約。,學生找出包裝帶的長度與棱長之間的關系。能力,空間觀念得到發(fā)展,培養(yǎng)學生積極思考,探究規(guī)律的能力。
【總結】統(tǒng)計教學目標:,學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,并做出正確的判斷和簡單的預測。、分析、比較使同學們能夠?qū)W習如何看扇形統(tǒng)計圖。,培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。教學重點:學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)的具體含義。教學過程:一、注意觀察、從事實出發(fā),不輕下結論。同學們,你們喜歡看電視嗎?你們知道家里的電視
2024-12-11 08:17
【總結】乘法教學目標:1.學生掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,能夠比較熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學習能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴謹認真的學習習慣。教學重點:掌握口算方法、總結口算規(guī)律。教學難點:掌握口算方法,總結口算規(guī)律。主要教法:指導探究。學法指導
2024-12-11 13:21
【總結】對稱教學目標:“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。,使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操,滲透美育。教具、學具準備:多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學過程:一、設疑激趣、故事引入師:老師給
2024-12-11 13:20
【總結】長方形和正方形的面積——探索規(guī)律(2)教學目標:1.知識目標:學生能夠結合長、正方形的有關知識,探索不完全的長方形,長、寬和面積間的關系。2.能力目標:能夠結合算式,觀察并總結出規(guī)律。3.情感目標:知道當長是12米、寬是6米時,綠地的面積比較大。教學重點:結合有關知識,探索并總結規(guī)律。教學難點:
2024-12-11 13:17
【總結】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力?!窘虒W建議】
2024-12-11 14:44
【總結】探索規(guī)律備課復備教學目標:知識目標:通過學習,發(fā)展學生的數(shù)感,懂得觀察是解決問題的基礎,進一步認識回文數(shù)。能力目標:培養(yǎng)學生觀察與推理能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學生感受數(shù)學的趣味性,從而產(chǎn)生對數(shù)學的喜愛之情。教學重點:發(fā)展學生的數(shù)感,懂得觀察是解決問題的基礎,進一步認識回文數(shù)。
2024-12-09 08:41
【總結】通分教學內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學目標::通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學難點:理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
2024-12-11 14:42
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教材第5~5頁例3和例題4。教學目標:1、通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
【總結】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案最大公因數(shù)課題最大公因數(shù)課型練習授課時間月日(星期)第9課時(共16課時)教學目標在知道兩數(shù)特殊關系的基礎上,使學生學會用不同的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù),培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點掌握求兩個數(shù)的最大公因
【總結】公因數(shù)教學目標:,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,學會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。,經(jīng)歷觀察、猜測、歸納等數(shù)學活動,進一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中,能進行有條理、有根據(jù)地進行思考。,體驗學習和探索的樂趣,培養(yǎng)學生學好數(shù)學的信心以及小組成員之間互相合作的精神。教學重點:理解公因數(shù)、最大公因數(shù)的意義.教學難
2024-12-11 12:18