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20xx一年級班主任工作計劃參考范文2-wenkub

2024-11-19 06 本頁面
 

【正文】 意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
  注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。
  班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
  充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
  三、具體工作措施
  (一)、常規(guī)教育方面
  在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
  加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。
  二、主要工作及目標(biāo):
  對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!下面是的小編給大家整合的幾篇關(guān)于一年級班主任工作計劃的范文!
  一年級班主任工作計劃參考范文篇一
  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,確保學(xué)生安全。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
  (二)、班級紀(jì)律方面
  課堂紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到就要做到。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。
  (四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
  班級小干部是班主任的左右手。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“。
  保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
  二、班級現(xiàn)狀分析:
  本班本學(xué)期共有46人,其中男生26人,女生20人。
  不打不鬧,上下樓梯靠右走。
  掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
  逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
  (三)學(xué)生心理健康教育:
  處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。
  加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。日日爭得“小紅旗”,周周爭得“小紅花”。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。
  一年級班主任工作計劃參考范文篇三
  新學(xué)期新開始,我接手了一年級的班主任工作。
  二、班級基本情況:
  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。
  (三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。
  (二)紀(jì)律方面
  課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
  主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
  (五)安全教育方面
  “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
  通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
  出好第一期黑板報。
  積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。
  準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽。
  低年級生活能力大比拼。
  安全教育
  上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打
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