蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識除法4-wenkub
2022-12-24 19:07:53 本頁面
【正文】 2. 思考怎樣解決這個問題？用圓片分一分。 （預(yù)設(shè) 8 分鐘） 自主學(xué)習(xí)菜單： 【板塊一】 出示預(yù)習(xí)作業(yè)，交流預(yù)習(xí)成果 1。（預(yù)設(shè) 4 分鐘） 拿出預(yù)習(xí)作業(yè)，全班交流，錯的訂正。 3. 使學(xué)生在解決問題以及合作交流的過程中，初步體會除法與生活的密切聯(lián)系，進一步培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。認識除法 教學(xué)內(nèi)容 書本 P36～ P38，例題及“想想做做”的第 1～ 4 題。 教學(xué)重、難點 重點：理解除法的含義。 二、預(yù)習(xí)拓展引新。 【板塊二】 我們把一些物體每幾個一份地分，最終每份 分得的還是同樣多，我們把這種分法叫做平均分
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