蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識平均分2-wenkub
2022-12-24 11:28:05 本頁面
【正文】 三維目標 1. 通過分物體的操作活動，理解平均分的含義，掌握按每幾個一份的要求平均分物體的方法。 2. 讓學生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學學習活動，在互動交流中加深理解平均分的含義和方法。 學 程 設 計 導 航 策 略 一、揭示課題，認定目標 （預設 2分鐘） 學生認定學習內(nèi)容和學習目標 。 2）比一比：你能根據(jù)每份分的個 【板塊二】 1. 師引導學生明確活動提綱。 分法可能有： 1 和 2 和 3 和3； 1 和 4； 2 和 3； 2 和2； 1 和 1 等 。 師小結(jié) 2：同學們把 8 個桃平均分，想出了不同的分法。 4. 按每幾個一 份的要求平均分： 8 個桃，每只小猴分 2 個，可以分給（ ）只小猴。 每 4 根一份
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