蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案除法的初步認(rèn)識(shí)-wenkub
2022-12-24 19:07:49 本頁(yè)面
【正文】 。 教學(xué)重點(diǎn) ： 使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫法 。除法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 1．使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算 。 教學(xué)難點(diǎn) ： 幫助學(xué)生建立除法的概念，理解除法的含義 。 教師和 3 名同學(xué)做分鉛筆的游戲 。 手中的筆分完了 。 （ 1）教師請(qǐng)同學(xué)們拿出 8 個(gè)小正方體放在自己的課桌上 。 （ 4）教師請(qǐng)學(xué)生觀察分得的結(jié)果，每份分得的正方體同樣多嗎？每份是幾個(gè)？學(xué)生回答后，教師指出：像這樣每份分得同樣多的分法叫“平均分”，教師板書：“平均分” 。 （板書： 2） 2．教學(xué)例 2，使學(xué)生知道除法的含義 。 ② 學(xué)生用學(xué)具自己試著分一分 。 ④ 師生小結(jié)： 6 個(gè)桃，分在 3 個(gè)盤里，每盤分得同樣多就是把 6 個(gè)桃平均分成了 3份，每份是 2 個(gè) 。 （ 1）以前我們學(xué)過加法、減法、乘法的符號(hào)，除法的符號(hào)是“247。 （教師板書： 6247。 3＝ 2 說一下，這道除法算式是怎么列的？可以讓學(xué)生同桌互相說一
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