【總結(jié)】認識米教學(xué)內(nèi)容書本P52~53頁例題以及“試一試”“想想做做”第1—5題。教學(xué)目標1.初步認識長度單位米,建立1米的長度概念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用米尺測量比較長的物體的長度。2.在多樣化的操作、實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計意識,發(fā)展空間觀念,并從中體驗學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣。3.在經(jīng)歷用米尺進行實際測量
2025-12-02 09:58
【總結(jié)】認識米教學(xué)內(nèi)容第52-53頁。三維目標使學(xué)生初步認識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。教學(xué)重、難點使學(xué)生初步認識長度單位米;建立1厘米、1米的長度觀念。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)航策略一、揭示課題,認定目標(預(yù)設(shè)2分鐘)
2025-12-03 21:01
【總結(jié)】認識厘米教學(xué)目標:1.使學(xué)生初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法,學(xué)會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和觀察能力。教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,統(tǒng)一認識。1.師:課桌每天陪著小朋友學(xué)習,小朋友在課桌上??師:它這么偉大,所以我們應(yīng)好好保護課桌。那么你對課桌了解嗎?
2025-12-03 21:02
【總結(jié)】認識線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標1.經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)線段的條數(shù),會畫
【總結(jié)】認識乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁例題,試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標1.使學(xué)生在認識“幾個幾”相加的基礎(chǔ)上初步認識乘法的含義,知道乘法算式中各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象,并體會到求“幾個幾”相加的和,列乘法算式比較簡便。3.在學(xué)習過程中,讓學(xué)生獲得成功體
【總結(jié)】認識乘法教學(xué)目標:1.使學(xué)生認識乘號,知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點:重點:初步理解乘法的意義。難點:初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程:突破重、難點的過程:一、認
【總結(jié)】認識米年月日教學(xué)內(nèi)容書本第52—53頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標,初步建立1米的長度觀念。1厘米和1米的實際長度,知道“1米=100厘米”。,學(xué)
【總結(jié)】除法豎式【教學(xué)目標】1.讓學(xué)生初步學(xué)會除法豎式的書寫,會列豎式計算表內(nèi)除法。2.知道除法豎式各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,以及認真書寫的習慣。【教學(xué)重點、難點】學(xué)會除法豎式的寫法,并能正確列豎式計算表內(nèi)除法?!窘虒W(xué)準備】課件、板書練習作業(yè)、教師作業(yè)、學(xué)生一份練習題【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入,揭
2025-12-03 19:29
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容除法豎式(第67頁例題、想想做做第1~3題)教學(xué)目標1.讓學(xué)生初步學(xué)會除法豎式的寫法,會列豎式計算表內(nèi)除法。2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣以及認真書寫的習慣。3.能夠正確地進行計算。重點難點重點:學(xué)會除法豎式的寫法,會列豎式計算表內(nèi)除法。難點:學(xué)會正確地書寫除法豎式。教學(xué)
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識米1教學(xué)設(shè)計 認識米 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第52頁例題,第53頁試一試,想想做做第1—5題。 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生初步認識長度單位米,建立1米的長度觀念。...
2025-10-08 19:01
【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識方塊統(tǒng)計圖,并能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計,培養(yǎng)統(tǒng)計意識,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習
【總結(jié)】練習二(1)施教日期:年月日課題練習二(1)教學(xué)內(nèi)容二(上)第15頁上的1~5的內(nèi)容共幾課時課型練習第幾課時5教學(xué)目標1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運用口訣進行相關(guān)的計算。2.在整理口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的
【總結(jié)】認識東、南、西、北教學(xué)目標:1.通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。2.在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3.借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點:
2025-12-02 09:59
【總結(jié)】認識多邊形教學(xué)內(nèi)容:課本26~27頁的內(nèi)容教學(xué)目標:1.通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過對圖形的折、剪、拼等活動,使學(xué)生體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實踐操作活動中,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐以及合作交
2025-12-04 11:28
【總結(jié)】認識平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。,體會物體位置關(guān)系的相對性,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提高運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境。談話:誰來說一說,學(xué)校操場的東、南