20xx一年級班主任工作計劃650字范文匯總-wenkub
2024-11-19 06 本頁面
【正文】 主要內容。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。
結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
能用音序法查字典，學習獨立識字。
掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。8個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。
利用網絡提高自身水平，如：人教、成長博客。
五、教師個人素質
首先我要做到嚴于律己，做好學生的楷模。
首先，安排小組，選出組長。
開展關于感恩的班會，使學生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。
培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。課間十學生輕松休息的時間，良好的課間紀律是安全的保障。
在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。他們個個聰明可愛，由于年齡小，學生不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。下面是范文網小編給大家整合的幾篇關于一年級班主任工作計劃的范文!
一年級班主任工作計劃650字范文匯總篇一
轉眼間，新的一學期又開始了。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。在學習方面作業(yè)能認真完成，有少數學生沒有很好的學習習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。課間組織學生進行活動，活動要求是不許追跑打鬧，不許做危險地活動。發(fā)現問題及時提出，糾正學生錯誤的姿勢。
開展感恩活動，幫助家長做簡單的家務活，如：掃地、端菜、疊被等，回報父母的恩情。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度，起榜樣作用，做好示范。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。
以上是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，努力做好班主任的工作。每個專題都必將寬泛，避免了教材內容的局限性。初步感受漢字的形體美。
(二)閱讀
喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
積累自己喜歡的成語或格言警句。
聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
四、突破重、難點措施：
在語言環(huán)境中把字的音、形、義結合起來，聯系生活實際識字。
注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生的持續(xù)發(fā)展。
加強寫字指導，不但要寫對，更要寫好。
重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學生質疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。
重視日常教學中的口語交際活動。小學一年級的學生時第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。
進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
在教學大樓里安靜，不喧嘩。
加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
自己整理書包、學具、書桌。
每日宣讀考勤，人人參與報數。
現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。播種性格，收獲命運。經過上一個學期的接觸，對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數的學生在儀表、文明、紀律、安全等方面的習慣較好，但也存在一些需要改進的地方。
對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生安全。
一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。加強學生對課間的紀律要求，以“安全”理念為首要，強調學生不追逐，不打鬧。
(二)狠抓班級紀律，促進良好的班風班貌。
衛(wèi)生管理
在上一學期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學校評比的流動紅旗。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負責檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學或者小組，勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼。由于上學期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務上，考慮欠妥，也限制了其他學生的管理能力的表現。我想后者
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