【正文】 有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
　　(三)口語交際教學(xué)：
　　重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。采用多種形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。
　　(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。
　　能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
　　結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
　　掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。
　　利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教、成長博客。
　　首先，安排小組，選出組長。
　　培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。
　　在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。下面是范文網(wǎng)小編給大家整合的幾篇關(guān)于一年級班主任工作計(jì)劃的范文!
　　一年級班主任工作計(jì)劃650字范文匯總篇一
　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時提出，糾正學(xué)生錯誤的姿勢。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，起榜樣作用，做好示范。
　　以上是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，努力做好班主任的工作。初步感受漢字的形體美。
　　閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
　　聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。
　　四、突破重、難點(diǎn)措施：
　　在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實(shí)際識字。
　　加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。
　　重視日常教學(xué)中的口語交際活動。
　　二、班集體的目標(biāo):
　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
　　進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
　　加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
　　每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)。播種性格，收獲命運(yùn)。
　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
　　一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。
　　(二)狠抓班級紀(jì)律，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員可以進(jìn)行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼。我想后者是更為積極重要的。
　　(四)配合學(xué)校、少先隊(duì)的活動，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開張教育體驗(yàn)活動。會適當(dāng)在班級舉行“讀一本書，學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想交流活動，同時利用課前三分鐘，鼓勵每個孩子講一則小故事。
　　班級口算比賽
　　開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動。
　　召開期中家長會。
　　期末家訪。
　　充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
　　四、班干部的培養(yǎng)方面
　　班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
　　一、常規(guī)教育方面
　　學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
　　開展親子活動，進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作。
　　四月份：
　　結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
　　五、每月工作具體落實(shí)
　　二月份：
　　總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
　　(五)重視閱讀，培養(yǎng)讀書興趣。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。
　　加強(qiáng)、重視班干部的培養(yǎng)。上課要學(xué)會舉手發(fā)言，認(rèn)真思考問題，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要