【正文】 情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。在《愛的教育》里，作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。描述家庭中父母親對子女心靈成長的引導(dǎo)和潛移默化的影響。全書主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯學(xué)年日記(包括作者所見的發(fā)生在家庭、學(xué)校、社會上的各式各樣的小故事以及作者安利柯的真實(shí)感受)。我想，愛是什么不會有最明確的答案，無論是對祖國、父母、師長、朋友……的愛，只要耐心、真誠地去尋找，那愛定會出現(xiàn)在你眼前，感人肺腑。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。還有慈善機(jī)構(gòu)對下崗工人的支持與幫助……如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)懷，甚至逢水相萍的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，為希望工程捐款、幫助“春蕾女童”重返校園……因?yàn)椤皭邸笔菦]有限制的，所以“愛”不僅體現(xiàn)在保衛(wèi)人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。慢慢的，我們就會明白應(yīng)該如何去愛自己的父母。在舊社會，有多少孩子因?yàn)榧依锔F而沒錢上學(xué)，成了文盲。社會的同情心，對國家的民族的愛，無處不在，無所不包含著一個愛字。他也告訴我們?nèi)绾巫鋈?、處事、如何成為一個在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人。過了一會兒，老師說決不處罰扔墨水瓶的人?？寺逦髯谧簧?，臉色蒼白，用求饒的眼光望著他們。父親是在告訴他要學(xué)會珍惜，我想無論是誰讀完這封信以后，都會有很大的改變，而且有許多想法，我也不例外。想一想那些操勞了整整一周的時間，而每到星期天仍然去學(xué)校學(xué)習(xí)的婦人與姑娘們。當(dāng)我打開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。下面小編為大家?guī)黹喿x《愛的教育》讀書心得體會，希望大家喜歡!閱讀《愛的教育》讀書心得體會篇1每個人的心中都充滿愛，之所以整個社會大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚，愛是我們大家共同的語言。文中主人公安利柯是一個意大利少年。想一想那些訓(xùn)練之后疲憊不堪地回來時，手里仍然拿著書本地士兵們。這本書中還有幾篇使我受益匪淺。那幾個戲弄他的同學(xué)見他這樣，越發(fā)起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來，學(xué)生們見了便哄堂大笑起來?？寺逦髡玖似饋?，哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。告訴我們只要有一顆充滿愛的心，你才會感到快樂，感到無比的幸福。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有驚天地，泣鬼神的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面。又有多少家長為了能讓孩子上學(xué)，而不辭辛苦的掙錢，早出晚歸，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顧孩子，又要值夜班，他們是為了什么，還不是為了能讓孩子有個好的環(huán)境讀書，長大能干出一番事業(yè)來。明白“真情換真情，愛心換愛心”一句的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，他們已經(jīng)被上海師范大學(xué)合格錄取。也許它聽起來很口號，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。所以不要為自己只有自己一個人而感到孤獨(dú)，只要你想著：其實(shí)，愛就在身邊，就在守護(hù)著自己……但我已經(jīng)完成了對于愛的思考—愛是偉大的，愛是我們每個人心靈的呼喚!閱讀《愛的教育》讀書心得體會篇2書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西之一，誰的家中都有許許多多的書。他的父母親及他的姐姐在他日記上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字。描述可愛單純的小學(xué)生如何在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞，相互學(xué)習(xí)、相互幫助。其中，我感受最深的是“好強(qiáng)心”這篇日記。這些小故事，通過孩子敘事的形式表述出來，讓人感覺特別熟悉與親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。因?yàn)槲覀兊某煽兊拖碌膶W(xué)生，由于進(jìn)入民辦院校，一些人瞧不起他們，更不用說關(guān)心愛護(hù)他們，理解尊重他們了。對那些違犯紀(jì)律而抬不起頭、受到責(zé)罰而陷入孤立的學(xué)生給予同情。而教育者首先是一個人道主義者，對學(xué)生沒有同情心，決不是一個真正的教育者。我們要關(guān)懷我們的學(xué)生，這關(guān)懷不止局限于對學(xué)生物質(zhì)生活和身體健康的關(guān)心，更重要的是關(guān)懷學(xué)生的內(nèi)心世界和學(xué)生的未來。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學(xué)生里，有一個非常調(diào)皮的成績低下學(xué)生，父母對他的一切很淡漠，甚至不管不問的。他上課不再故意搗亂，學(xué)習(xí)肯努力了，成績逐漸上升。尊重學(xué)生是教師熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。因此，我們在對學(xué)生進(jìn)行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學(xué)生，特別是在對犯了錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育的時候，可以用嚴(yán)厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點(diǎn)和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響，但不能對學(xué)生諷刺、挖苦來傷害學(xué)生的自尊心、侮辱學(xué)生的人格。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。所以在《愛的教育》一書中，也有老師尊敬學(xué)生的事情，學(xué)生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。是呀，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀。大姐姐從小就牽著她媽媽的手。愛是一種我們摸不到的東西，愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命，只要我們用心感受，其實(shí)它就在我們身邊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。我想：我們在擁有愛的同時，一定要去創(chuàng)造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛。這部書很有意思的是作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操?！睈鄣慕逃斑@四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛。的確是這樣又不僅僅是這些。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：”你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒。隨著生活水平的提高，家長、親人給予孩子過多的關(guān)愛，很多孩子逐漸養(yǎng)成了只知索取、不知回報(bào)的習(xí)慣，因此要多引導(dǎo)孩子接受愛的教育，讓愛在他們的心里扎根，成為一個對社會有用的人。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。《愛的教育》里的安利柯的父母和老師一樣，通過自己的言行，教育他要熱愛祖國，熱愛人民，自覺遵守社會公德，尊敬師長，善待老人，不忽略生活中的點(diǎn)滴小事，因?yàn)槟切┬∈聦⒋俪梢粋€人將來的品行?！稅蹏肥且黄职謱懡o恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。就如父母的愛，恩里科有本