【正文】 腐倡廉建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。采用觀看警示教育片、參觀警示教育基地、舉辦法制講座、開展廉潔從政教育等多種形式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪警 示教育。這些大要案的查處，有效震懾了犯罪，警示教育了廣大黨員干部，為最大限度預(yù)防、遏制和減少職務(wù)犯罪的發(fā)生起到了積極的作用，取得良好的法律效果和社會(huì)效果。查辦職務(wù)犯罪案件是預(yù)防職務(wù)犯罪的一種特殊手段。二是資金到重點(diǎn)項(xiàng)目涉及部門后，派專人對(duì)專項(xiàng)資金的撥付情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，監(jiān)督是否存在違法截留、延期撥付等問題。三是資金報(bào)送備案。一是項(xiàng)目報(bào)送備案。其次，推行預(yù)防工作年度報(bào)告制度。指定該單位紀(jì)檢組長(zhǎng)任專職聯(lián)絡(luò)員，形成定期交流職務(wù)犯罪預(yù)防工作信息制度，積極開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。
延伸預(yù)防工作觸角。共開展預(yù)防調(diào)查10件，發(fā)放檢察建議15件，警示教育宣傳19次，預(yù)防咨詢45次，案例剖析9件，開展行賄犯罪檔案查詢服務(wù)245次，在辦理縣衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)職務(wù)犯罪案件時(shí),積極開展行業(yè)職務(wù)犯罪預(yù)防調(diào)研與檢察建議,先后被XX縣縣委書記、縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專門批示,要求相關(guān)單位認(rèn)真研究落實(shí)檢察建議。XX縣預(yù)防局的職務(wù)犯罪預(yù)防工作得到了縣委、人大、政府等領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,對(duì)職務(wù)犯罪預(yù)防局的工作開展給予了及大的關(guān)心。為使預(yù)防職務(wù)犯罪在當(dāng)?shù)匦纬纱蟾窬?、大網(wǎng)絡(luò)，在我局的推動(dòng)下，將成員單位從20XX年的25個(gè)發(fā)展到今天的68個(gè)，并將預(yù)防工作觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，健全完善了 社會(huì)化大預(yù)防工作體制。
完善內(nèi)部各項(xiàng)制度。對(duì)本年度查辦的職務(wù)犯罪案件情況進(jìn)行調(diào)查、分析、預(yù)測(cè)，形成全縣預(yù)防職務(wù)犯罪年度工作報(bào)告，為黨委、人大決策提供依據(jù)。及時(shí)和 縣發(fā)改委聯(lián)系溝通，全面了解和掌握縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目情況，要求重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目涉及單位將重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目呈報(bào)預(yù)防局備案，預(yù)防局根據(jù)不同情況制定同步預(yù)防監(jiān)督預(yù)案。與縣財(cái)政局、項(xiàng)目實(shí)施部門建立資金到位數(shù)額報(bào)送備案長(zhǎng)效機(jī)制，在項(xiàng)目資金到位5日內(nèi)，將資金數(shù)額、投放對(duì)象、流轉(zhuǎn)程序及期限等材料報(bào)預(yù)防局備案，預(yù)防局指定專人進(jìn)行登記、核查、裝卷、存檔，為開展 同步預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。三是資金到重點(diǎn)項(xiàng)目承建單位后，會(huì)同相關(guān)職能部門，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，將重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目施工情況與承建單位的基礎(chǔ)臺(tái)賬、支出憑證等進(jìn)行對(duì)照，監(jiān)督是否存在專項(xiàng)資金非法擠占、挪用等問題。為起到查處辦理一案、警示教育一片的效果，XX縣推進(jìn)懲防一體化，辦案預(yù)防一崗雙責(zé)制度。
創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教育。
（四）搞好預(yù)防“五進(jìn)入”，實(shí)現(xiàn)預(yù)防教育全覆蓋 進(jìn)學(xué)校 以“珍愛青春，遠(yuǎn)離犯罪”為主線，多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，向中小學(xué)的學(xué)生介紹《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》的相關(guān)內(nèi)容，悉心講解違法犯罪行為的社會(huì)危害性，教育中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何改正不良行為，并且精選具體案例加以分析，在預(yù)防未成年人犯罪方面起到了很好的教育和警示作用。我局多次深入城建、人事、國(guó)稅、電業(yè)局等部門，結(jié)合當(dāng)前特別是十八大以來國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化以及自身多年來的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國(guó)家懲治腐敗工作呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)（強(qiáng)調(diào)嚴(yán)、認(rèn)識(shí)高、監(jiān)督渠道多、反應(yīng)快、信心足、辦案實(shí)）進(jìn)行了概 括分析，詳細(xì)講解了什么是職務(wù)犯罪、職務(wù)犯罪的種類、表現(xiàn)形式及危害性，分析了誘發(fā)職務(wù)犯 罪的各類不良心態(tài)。在20XX年5月份對(duì)科倫藥業(yè)進(jìn)行走訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)因時(shí)間來不及到檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行行賄犯罪檔案查詢而準(zhǔn)備放棄一個(gè)重大投標(biāo)項(xiàng)目。從身擔(dān)重責(zé)而不自知、身處險(xiǎn)境而不自明、身陷危局而不自警、身纏蛛網(wǎng)而不 自拔四個(gè)方面，結(jié)合村官身邊發(fā)生的真實(shí)案例講述了職務(wù)犯罪現(xiàn)象。對(duì)看守所安全防范工作進(jìn)行監(jiān)督和檢察。目前葦河局沒有暫予監(jiān)外執(zhí)行人犯。對(duì)看守所監(jiān)管人員進(jìn)行監(jiān)督，防止體罰虐待在押人犯。留所服刑期滿釋放8人，其它7人。及時(shí)清理各監(jiān)室在押人員的物品和危險(xiǎn)品，防止堵塞不安全隱患和重大事故的發(fā)生。
按照上級(jí)院和分院監(jiān)所處下發(fā)的通知要求，認(rèn)真做好《人民檢察院派駐看守所檢察工作流程》工作。在所立案件中，貪賄案4 件 4 人，占立案數(shù)的50。推薦：工作總結(jié)范文專題三偵查監(jiān)督工作：共受理審查批捕案件 104 件 146 人，經(jīng)過審查，批準(zhǔn)逮捕 103 件 140人，不批準(zhǔn)逮捕 1 件 6 人，平均辦案時(shí)限 天，批捕與不批捕的準(zhǔn)確率均達(dá)到 100。同時(shí)，在審查起訴環(huán)節(jié)改變定性 1 件 2 人，追漏罪漏犯 1 件 1 人。對(duì)舉報(bào)的線索初查 3 件，其中 1 件移交偵查部門。從中發(fā)現(xiàn)并糾正各類違法問題 1 件 1 人，即為超期羈押 1 件 1 人。同時(shí)，完成物證照相 4 件，制作視 聽資料 7 件，進(jìn)行政務(wù)類照相、錄像 14 次。十思想政治工作：20XX 年，我院又有 4 名干警光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨組織。此外，籌措資金，為包扶奶牛村的 20 戶特困戶購(gòu)買化肥一噸，解決春耕物資緊缺問題。二、為取得上述成績(jī)，采取的工作措施 堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，把握正確的檢察工作方向。以此調(diào)動(dòng)干警的積極性，激發(fā)干警們積極做好本職工作的熱情。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。我國(guó)艾滋病患者人數(shù)每年在上升，形勢(shì)嚴(yán)峻。
二、 我們的專業(yè)與我們的發(fā)展 張壽松教授從三輪備課、閱讀建構(gòu)兩個(gè)方面闡述了教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法，而這正是我們一線教師的短板，張教授的講座為我們指明了方向。故事是這樣的：有一條魚，它很想了解陸地上發(fā)生的事，卻因?yàn)橹荒茉谒泻粑鵁o法實(shí)現(xiàn)。魚根據(jù)青蛙說的，展開了豐富的想像，但都帶有魚的形狀，只是根據(jù)青蛙的描述作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整——人被想像為用魚尾巴走路的魚，鳥是長(zhǎng)著翅膀的魚，奶牛是長(zhǎng)著乳房的魚……多么簡(jiǎn)單的故事，多么樸素的道理。第三，張教授最后教我們玩的記憶游戲也令人難忘，感觸頗深。以“培養(yǎng)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的永遠(yuǎn)的中國(guó)人和可愛的世界人”為辦學(xué)宗旨。繼續(xù)深挖井：個(gè)性化教育實(shí)踐，包括校本社團(tuán)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、校園吉尼斯、群星薈萃、自主購(gòu)書。張校長(zhǎng)的講座非常生動(dòng)，在座的老師們無不為為育才學(xué)校先進(jìn)的教育理念和超前的教育實(shí)踐打動(dòng)和折服。大家專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，學(xué)習(xí)的熱情在如夢(mèng)如幻般的展示中一次次被點(diǎn)燃。第二句話也就是“喬布斯之問”：為什么在教育領(lǐng)域信息技術(shù)的投入很大，卻沒有產(chǎn)生像在生產(chǎn)和流通領(lǐng)域那樣的效果呢？所以這兩句話值得我不斷揣摩和思考?！敝v座中方老師拋出了一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的教育教學(xué)理念。我認(rèn)識(shí)到要從提升自我多方素質(zhì)入手，做有智慧的教師，爭(zhēng)造智慧型課堂。張教授用生動(dòng)詼諧的語言，深入淺出、通俗易懂?！八街晒ビ瘛保?