營造良好的家庭氛圍--促進(jìn)孩子的健康成長(2)-wenkub
2024-11-19 03 本頁面
【正文】 健康成長。所以，我們有更多的時(shí)間留給家長朋友們。我在這里簡單地談兩個(gè)話題，首先是家庭必須重視孩子的教育?，F(xiàn)在，社會上有這樣一個(gè)觀點(diǎn)，有的家長認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校真輕松，老師不要花多少功夫，全是家長在起勁。除了承擔(dān)固有的教育職能外，也代替家庭承擔(dān)起“養(yǎng)育”、“照管”的職能，例如：學(xué)校開食堂，解決孩子吃飯問題；注意培養(yǎng)孩子生活培養(yǎng)自理能力等等.當(dāng)今社會是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會。家庭教育貫穿人的一生，所以家庭必須重視孩子的教育問題。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯:說：父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話、每個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。 (二)創(chuàng)設(shè)民主的家庭環(huán)境父母與子女之間盡管有長幼之分，但在人格上是平等的。盡管前三種類型的父母教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展也有一點(diǎn)積極影響。但從總的方面看，這三種類型的父母行為弊大于利，而且，它們的一些積極因素，一般需要一個(gè)能夠代替家庭的外界優(yōu)良環(huán)境，需要孩子的努力才能發(fā)揮作用。育人像育樹，要讓他成材，必須肯定主干，放手讓主干發(fā)展，同時(shí)也要進(jìn)行必要的剪枝打杈，保證主干的發(fā)展。 (三)形成相互砥礪，奮發(fā)向上的家庭氣氛家庭氣氛對人成長有很大的影響。他的子孫，13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多個(gè)教授，80多人是文學(xué)家，60多人是醫(yī)生，還有一位當(dāng)過副總統(tǒng)，一位任職大使，20多人當(dāng)過議員。從這些典型事例中我們不得不承認(rèn)家庭環(huán)境對人的成才有很大的影響。不僅如此，還應(yīng)該給孩子訂閱他喜歡的報(bào)刊。 家長各有各的本職工作，對孩子的影響，主要是靠親情呵護(hù)養(yǎng)育監(jiān)督，以自身的日常言行、創(chuàng)造的家庭氣氛潛移默化地進(jìn)行。不是每個(gè)人都要成名成家，而是做一個(gè)對社會有用的人。條條道路通羅馬，成功并不意味著一
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